2011高考一轮复习必须知晓的十大英语锦囊

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/122011高考一轮复习必须知晓的十大英语锦囊2011高考一轮复习必须知晓的十大英语锦囊单项填空篇锦囊一名词作定语的其他特殊情况用名词来作定语，往往用其单数形式。但有些特殊情况下必须用其复数形式来作定语。如SPORTSMEETING运动会STUDENTSREADINGROOM学生阅览室TALKSTABLE谈判桌等。MAN,WOMAN,GENTLEMAN等作定语时，其单复数依其修饰的名词的单复数而定。如AWOMANDOCTORMENWORKERSWOMENTEACHERSGENTLEMENOFFICIALS等。锦囊二代词解题通法通过对近三年语法填空试题的分析来看，代词除了主要考查IT的用法之外，考查的其他代词比较多，也比较复杂，所以在解答此类试题时。要注意以下几个方面。1牢记代词的基本用法，这是很关键的。由于代词比较复杂，每类代词都有其使用的特点，如形容词性物主代词和名词性物主代词。2在具体的语境中要能够判断出属于哪种代词，同时要准确地使用。3对于代词中一些容易混淆的知识点要特别地加以记忆，如BOTH,ALLNEITHER,NONEOTHER,ANOTHER等。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12锦囊三三招攻克动词难点1结合语境，推敲状语，确定动词时态语法填空常需要结合语境来确定答案。如果文章的整体时态为过去时，动词的时态应是与过去相关的时态一般过去时,过去进行时,过去完成时等。此外,熟记各种时态的常用时间状语，对于确定时态有极大的帮助。如SINCE,SOFAR,UPTILLNOW,INTHEPASTYEARS等是现在完成时的标志YEARSAGO,YESTERDAY,LASTNIGHT是一般过去时态的标志词BYTHEENDOFLASTNEXTMONTH,WHENHEGOT/GETSTOTHESTATION,BEFOREHEDIDSTH常用于过去将来完成时态ALWAYS常用于一般现在时和带有感情色彩的进行时等。但是，做题时仍需结合语境，切忌教条主义。如IWASINHANGZHOUONBUSINESSFORAWEEKLASTMONTHTHEREIWASGREATLYSTRUCKBYTHEBEAUTYOFTHEWESTLAKE2熟记句型提高速度1ITSTIMESBDID/SHOULDDOSTH2SBWOULDRATHERDID/HADDONESTH3WAS/WEREDOINGSTHWHEN4NOSOONERTHANHARDLYWHENSCARCELYWHE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12N句型中主句用过去完成时，从句用一般过去时。如NOSOONERHADHEARRIVEDTHANITBEGANTORAIN5HADWANTED/HOPEDTODOSTH6ITWONTBELONGBEFORE7ITS/HASBEENSOMETIMESINCESBDIDSTH8WOULDYOUMINDIFIDIDSTH9BEWAS/WEREABOUTTODOSTHWHEN3借助构词法掌握动词常用动词前缀DIS不，非，相反如DISLIKE,DISAGREE，DISCONTINUEEN置于之中，使成为如ENABLE，ENDANGER，ENLARGE，ENRICHFORE先于，预先如FORETELL,FORESEEMIS坏或错，糟糕或错误如MISUSE，MISTAKE，MISFORTUNE，MISSPELL，MISUNDERSTANDOVER过于，反转如OVEREAT,OVERDRESSED,OVERSLEEP,OVERPRAISE，OVERUSE，OVERDRINK，OVERPAY，OVERTURN，OVERTHROWTRANS横穿，进入另一地方，成为另一状态如TRANSLATE,TRANSFORM,TRANSCONTINENTAL精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12RE又，再，重新如RETELL,REWRITEUN相反如UNLOAD,UNCOVERDE的反义，向下如DESCEND,DEGRADEOUT超过，过分如OUTDO,OUTBIDCO共同，一起如COEXIST,COOPERATE常用动词后缀IZE,ISE成为，使，使像如MODERNIZE,MECHANIZE,DEMOCRATIZE,ORGANIZEEN使成为，变得如QUICKEN,WEAKEN,SOFTEN,HARDENFY使得，变成如BEAUTIFY,PURIFY,INTENSIFY,SIGNIFY,SIMPLIFY锦囊四浅谈比较等级1由介词IN或OF构成的短语说明比较的范围，如果在一定的地域空间内用IN如果在同一类事物范围内进行比较用OF。例如THEYANGTZERIVERISTHELONGESTRIVERINCHINA长江是中国最长的河流。THEYANGTZERIVERISTHELONGESTRIVEROFALLTHERIVERSINCHINA长江是中国所有河流中最长的。2“NEVER比较级或NOTEVER比较级“精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12也表示最高级。例如IHAVENEVERREADABETTERBOOKTHANTHISTHISISTHEBESTBOOKIHAVEEVERREAD我从未读过比这本更好的书。IDIDNTTHINKIHAVEEVERBEENANGRIERINMYLIFE我想我一生中从没有比这次更生气的了。3在最高级前加A，不表示“最“，只是用来加强语气，有“很，非常“之意。例如THISISAMOSTINTERESTINGBOOK这是一本非常有趣的书。ITHINKTHISMETHODISSIMPLESTANDEASIEST我认为这个办法最简易不过的了。4几个特殊的形容词和副词的比较级、最高级GOOD/WELLBETTER，BESTBAD/ILL/BADLYWORSE，WORSTMANY/MUCHMORE，MOSTLITTLELESS，LEASTFARFARTHER/FURTHER，FARTHEST/FURTHESTOLDOLDER/ELDER，OLDEST/ELDEST锦囊五在下列短语或表达中须用不定冠词AN1HAVEASWIM/WALK/TALK/LOOKHAVEAGOODTIMEKEEPADIARYINAHURRYHAVE/LEAD/LIVEALIFEONCEINAWHILEATALOSSONCEUPONATIMETELLALIEALLOFASUDDENDOSBAFAVORAMOUTHFULOFATADISTANCE等2WHAT/SUCH/QUITE/RATHERAN形容词单数可数名精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12词3TOO/AS/HOW/HOWEVER形容词AN单数可数名词4MANYAN单数可数名词5NOTAN单数可数名词6HALFAN单数可数名词。锦囊六夯实基础，注重积累介词是英语中最活跃的词类之一，其使用频率相当高，用法多而杂。几乎每一个介词都可用来表示多种不同的含义，不同的介词往往又有十分相似的用法。因此，在平时的复习中，考生应从基础着手，逐一学会常见介词的基本用法，弄清易混介词的用法。在掌握常见介词的基本用法的基础上，通过广泛阅读和细心揣摩，认真比较、归纳不同介词的不同用法，以期收到良好的效果。1名词与介词的固定搭配1要求接介词TO的名词KEY,ANSWER,VISIT,APOLOGY,INTRODUCTION2要求接介词IN的名词INTEREST,SATISFACTION,EXPERT3要求接介词ON的名词MERCY,CONGRATULATION4要求接其他介词的名词PRIZEFOR,RESPECTFOR,VICTORYOVER,STRUGGLEWITH2形容词与介词的固定搭配精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/121要求接介词AT的形容词ANGRY,GOOD,BAD,CLEVER,SURPRISED,EXCITED,PUZZLED,FRIGHTENED2要求接介词OF的形容词AFRAID,SURE,CERTAIN,FULL,FOND,PROUD,WORTHY3要求接介词WITH的形容词ANGRY,STRICT,CAREFUL,BUSY,POPULAR4要求接介词IN的形容词WEAK,RICH,INTERESTED,SUCCESSFUL5要求接介词TO的形容词NEXT,POLITE,KIND,CRUEL,RUDE,CLOSE,SIMILAR,DUE6要求接介词FOR的形容词SORRY,FAMOUS,FIT,UNFIT,EAGER,ANXIOUS,HUNGRY7要求接介词FROM的形容词FAR,DIFFERENT,FREE,SAFE,ABSENT8要求接介词ABOUT的形容词WORRIED,ANXIOUS,CAREFUL,SURE,CERTAIN锦囊七其他情况下谓语动词的数1由“AKINDOF/THISKINDOF/MANYKINDSOF名词“名词OFTHISKIND“或与KIND类似的表示单位、度量的名词如TYPE,SORT,SERIES,FORM,PAIR,CUP,GLASS,LOAD,BLOCK,BOX,HANDFUL,TON,METRE构成的短语作主语时，谓语动词与OF精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12前面的名词保持一致。2由“SOMEOF/PLENTYOF/ALOTOF/LOTSOF/MOSTOF/THERESTOF/PARTOF/HALFOF/ALLOF名词“或“分数/百分数名词“作主语时，谓语动词与OF后面的名词保持一致。3“ANUMBEROF复数名词“很多，若干作主语时，谓语动词用复数形式“THENUMBEROF复数名词“的数量作主语时，谓语动词用单数形式。锦囊八并列连词的其他用法1NOTONLYBUTALSO连接并列分句时，NOTONLY常放于句首，不过此时NOTONLY引导的句子用部分倒装结构，即要将助动词提到主语之前。如NOTONLYCANJANEPLAYTHEPIANOWONDERFULLY,BUTSHECANALSODANCEVERYWELL简不仅钢琴弹得漂亮，舞跳得也好。2WHILE/WHEREAS在表示转折关系时，往往连接内容和结构对称的句子，常用来强调前后鲜明的对比。如ILOVESTRONGTEAWHILEMYFATHERLOVESCOFFEE我喜欢浓茶，然而我爸爸却喜欢咖啡。锦囊九虚拟语气在其他从句中的用法小结1虚拟语气用于宾语从句。1WISH后面的宾语从句WISH后面的宾语从句一般用虚拟语气，表示一种不可精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12能实现的愿望。其谓语动词的构成形式为表示与现在事实相反，用一般过去时表示与过去事实相反，用过去完成时表示将来没有把握或不太可能实现的愿望，用WOULD/COULD/MIGHT动词原形。WISH后的宾语从句不用SHOULD。如IWISHIWEREABOY要是我是个男孩就好了。HOWIWISHIHADTAKENMYMOTHERSADVICE要是我听从母亲的劝告，那该多好2RECOMMEND,DESIRE,DEMAND,INSIST,SUGGEST,ADVISE,COMMAND,REQUEST,REQUIRE,ORDER,PROPOSE等及物动词后面的宾语从句常用虚拟语气,其形式为“SHOULD动词原形“,其中SHOULD可以省略。HTH注意HTFSUGGEST意为“暗示，表明“，INSIST意为“坚持说，坚持认为“时，从句中应用陈述语气。例如THESMILEONHISFACESUGGESTEDTHATHEAGREEDTOTHISPLAN他脸上的微笑表明他同意这项计划。THEBOYINSISTEDTHATHEHADNTBROKENTHEWINDOW小男孩坚持说他没打碎窗户。2虚拟语气用于ASIF/ASTHOUGH从句。在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12ASIF/ASTHOUGH引导的从句中，谓语动词的变化与WISH后面的宾语从句情况一样。如ITLOOKSASIFHEWEREDRUNK他看上去好像喝醉了。THEPENCILSEEMSASTHOUGHITWEREBROKENWHENITISPARTLYPUTINTHEWATER当把铅笔的一部分放入水中时，看上去好像折了一样。THEMATERIALFEELSASIFITWERECOTTON这种材料摸上去好像是棉质的。3虚拟语气用于定语从句。在“ITISHIGH/ABOUTTIMETHAT“的句型中，定语从句的谓语动词用一般过去时或“SHOULD动词原形“SHOULD不能省略，意为“现在该到的时候了“。如ITSHIGHTIMEWESHOULDHAVEAREST我们早该休息了。ITSTIMETHATYOUMADEUPYOURMIND你该下定决心了。4虚拟语气用于WOULDRATHER后面的句子中。在WOULDRATHER后面的从句中，用一般过去时表示现在或将来的愿望用过去完成时表示过去的愿望。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/125“SHOULD动词原形“用于其他名词性从句中。1在ITISORDERED/DESIRED/DECIDED/REQUESTED/SUGGESTED/ADVISEDTHAT句型中，主语从句的谓语动词用“SHOULD动词原形“。2在ITISNECESSARY/IMPORTANT/STRANGE/NATURALTHAT句型中，主语从句的谓语动词用“SHOULD动词原形“。3在ADVICE,IDEA,ORDER,PLAN,DEMAND,PROPOSAL,SUGGESTION,REQUEST等名词之后的表语从