语文苏教版七年级上册皇帝的新装 .ppt

这些作品有何共同之处？,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,童话是儿童文学的一种。这类作品主要通过丰富的想象和大胆的夸张来塑造形象，借助离奇曲折的情节，反映生活，对儿童进行思想教育。,童话,安徒生（1805-1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向了世界。安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活十分穷苦。30岁开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。,作者简介,皇帝的新装,注意下边加点字的读音和写法：,炫耀()滑稽()陛下()头衔()称职()自称()御聘()赏赐(),xun,j,b,xin,chn,chng,ypn,c,检查预习：,骇人听闻():,使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。,hi,随声附和():,fh,(言语、行动)追随别人(多含贬义)。,整体感知情节,这篇课文围绕“新装”先后写了哪些情节？,自由朗读课文，思考:,新装(引子)新装(开端)新装(发展)新装(高潮)新装(结局),爱,做,看,穿,揭,线索,展,皇帝,骗子,骗,小孩,行,受,助,传,揭,你能用一个字高度概括这篇童话的故事情节吗？,大臣,百姓,整体感知情节,请找出在故事情节发展中起着关键作用的原句，并说说它为什么是关键语句。,任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。,推动故事情节向前发展。,骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步能行通。,深入探讨人物,皇帝,老大臣官员,百姓,小孩,跳读课文，思考:,皇帝,老大臣官员,百姓,小孩,假,假,怕被人说他愚蠢，也怕丢掉王位。,怕别人说自己愚蠢、不称职，更怕丢乌纱帽。,怕人嘲笑愚蠢，怕招杀身之祸。,没有私心，不懂人情世故，无所顾忌。,真,先说假话,昏庸、愚蠢、虚伪自欺欺人、,愚蠢、虚伪、自私、谄媚逢迎,愚蠢、怕事,天真、单纯,任何时候我们都要做一个有诚信的人，一个有良知的人！作为一个人，不要被利益所驱使，要敢于正视现实，无私无畏，敢于说真话。,说真话讲诚信,你认为这篇童话所写的内容是真的吗,作者主要运用了什么艺术手法写成的呢？,夸张与想象：骗子用根本不存在的衣服向皇帝行骗，皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后皇帝竟然赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。,想象是以现实生活作基础的，有生活的真实。在封建时代，什么荒唐可笑的现象都有。昏君确是穷奢极欲，荒唐可笑；大臣们也都明哲保身，自欺欺人，谄媚逢迎；被愚弄、被压迫的老百姓也总是胆小怕事，人云亦云。而骗子们总是善于投机钻营，欺骗有术，而敢说真话的人往往反而倒霉。因此，说假话成风，荒唐可笑的现象也就有可能会发生。,安徒生说：“最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的。”,夸张是借助想象完成的，它可以深化故事的主题。,写作背景,18世纪末代19世纪初，丹麦成为战败国而失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒闭，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦老百姓深受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活。丹麦人民生活在水深火热之中，而封建统治阶级则挥霍无度，贵族阶层是阿()谀(y)奉承、虚伪自私透顶。,无情地揭露了皇帝和大臣的虚伪、愚蠢、卑鄙、自私，讽刺了封建统治阶级的虚伪、腐朽的本质；同时也曲折地反映了说假话成风，荒唐可笑的社会现象。,把握写作主旨,你觉得作者借助想象与夸张的艺术手法