语文苏教版七年级上册作文讲评.ppt

,作文讲评,有你的印记,我们的生命不算长，但已经慢慢沿着自己成长的轨迹行走多时。在你的生命中，一定有一些人、一些事物引领着你前进的步伐，让我们摆脱懵懂，走向成熟。请以有你的印记为题，为这些人或事物做记，来翻阅那些美好。要求:（1）将题目抄写在答题卡上；（2）除诗歌、剧本以外，题材不限；（3）字数不少于700字；（4）文中不得出现或暗示地名、校名。,题目重现,要求：两人小组交流，把你的创作构思说给同伴听，简单介绍作文思路。,我的创作构思,典型细节作突破设置情境巧展现语言表达传真情巧放位置增效果,真情实感，技法点津,细节，指的是一些看似简单、平常，实则含义深刻的细枝末节，它往往是一个小的生活场景，或人物的一个手势、一个动作、一句话语、一个眼神，它虽然看似细微简单，但是却能给人一个具体的印象，因而可以胜过一大堆抽象的说明和形容。,细微之处见真情,作家笔下的细节,片段一：等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大可得好好孝顺呀”她站在一边不说话，看我醒过来，伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。（肖复兴忆母亲）片段二：父亲将手高高扬起，众人皆惊，做劝阻状。然而父亲高扬的手臂只是缓缓落下，在我脸上轻轻一拍，以至于劝阻者哑然失笑道：“您这是打他呢，还是给他搔痒痒呢？”可是，这一次父亲仿佛用尽了平生力气，以至于过了半天，我的耳畔还嗡嗡作响。（杜卫东耳光）,作家笔下的细节,片段三：她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（魏巍我的老师片段四：“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲（ynyn)的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。（朱自清冬天）,同龄人笔下的细节,片段一：妈妈生气的拿着扫把，扬起手来准备打我。外婆闻声而来，看见了，赶紧把我拉到身后。妈妈看见是外婆，将扫把放下，说：“妈，你总是护着她你看把她惯成什么样子了。”外婆摸了摸我的头，将我抱到她怀里，说：“她才几岁，只是个小孩子，你哪能动手打啊。”我趴在外婆的怀里，头靠在外婆的肩膀上。望着那两鬓双白的头，闻着外婆身上肥皂的味道，那是外婆的味道（太仓市新区中学初一（2）班单佳颖记忆中的味道）,同龄人笔下的细节,片段二：外面，爸爸正要说些什么，可刚吐出一个字，就听到妈妈轻声的制止：“嘘轻点！儿子睡觉呢！”几分钟后，房门被轻轻推开了一条缝，然后妈妈从门缝中钻进来，踮起脚尖悄悄地走进来，一步比一步轻。她走到床边，放下了什么东西，然后缓缓地伸起手，轻轻地帮我理了理被子。接着，她弯下腰，在我头上深深地吻了一下，然后离开了。门被轻轻地关上，是如此地轻，只有屏气凝神，且十分专注，才能发觉。（沙溪实验中学初一（1）班张晨曦有你的印记）,同学笔下的细节,片段一：突然，一股鸡蛋味进入了我的鼻腔，跑进了我的味蕾。我兴奋的大喊：“这不会是我最爱吃的蛋炒饭吧？”奶奶眯着眼说：“乖孙子，这就是你最爱吃的蛋炒饭呀。”奶奶一边说，一边将饭放进锅中，一起翻炒。合着饭的清香和蛋的蛋香，那味道是无比的香，无比的耐人寻味。奶奶娴熟的将蛋炒饭放进碗中，一股热气便从碗中往上升，我想那肯定是奶奶对我满满的爱。（陆冠群记忆中的味道）,同学笔下的细节,片段二：不过您手中拿了一根树枝，我被狠狠地抽了一顿，顿时血一点一点的流，身上青一块紫一块。我以为您再也不会理我了呢，您最后打开了门进来，给我讲了许多道理。我那时小，什么也听不懂，您又出去了，端了两碗菜和一碗饭进来，把这些饭菜摆在桌子上让我吃，然后您又拿了一些药水进来，把药水喷在我的伤疤上，您说：“我也不愿意打你，你太不争气了。”（李胜意有你的印记）片段三：她弯腰把一个垃圾捡起，踏着颤巍巍的步子，有些摇晃的转身，放进最近的一个垃圾桶里，转身又准备去捡。她轻轻的踩在泥土上，缓缓的弯腰，极力维持着平衡。她抚摸着花儿，却又怕自己沾满泥土的手会弄脏花儿，那种神情，我只在祖母怜爱孙女时的脸上见过。（杨菁有你的印记）,同学笔下的细节,片段三：当我想到何老师，不禁心里一喜，想想那豆粒般的汗珠在老师的全身弥漫，必定难受死了，胸口的衣服肯定湿了一大块。果然不出我所料，上数学课的他匆匆的跑到教室，把早已湿透的西装放在一旁，准备上课。这是我们的心情实在是无法掩饰，顿时一声声哄笑声，并且嘴里念叨着：“何大汗！”笑声结束后才发现惹祸了。可令人不解的他却没有生气，却独自笑了起来，还说：“说得好！”（陆冠群有你的印记）片段四：那年，我们已经好久没有回去，老太太便不停打来电话，满怀热诚地问：“你什么时候回来？”她的耳朵不好，我解释了半天，她仍旧热切地问：“你什么时候回来？”几次三番，我便没有了耐心，在电话里大声嚷嚷，她终于听明白，默默挂了电话。（顾嘉怡有你的印记）,同学笔下的细节,片段五：它就走了过来，眼睛眯着，张开嘴来吃的时候，我把手往后一缩，让它“扑了个空”，我一边大笑一边对着它说：“哈哈哈，小咪，你真可爱.”“小咪”好像生气了一样，便自个儿走到一边，坐了下来，看都不看我一眼。我呢，就轻轻悄悄走到它的旁边说：“小咪，刚才是逗你玩儿的，这块肉给你吃，咱俩是好朋友，你会原谅我的对吧？”（万仁杰有你的印记）片段六：我坐在一个角落的楼梯上独自一人发着呆，仿佛已经听不到声音。这是韦文琦走过来笑这说：“你考了几分？”因为我和他是竞争对手每次考完试都要比一比。他见我脸色通红就知道我没考好于是说：“我才考了80分。”“这次虽然你考了78分但是因为你参加活动，所以说这次你赢了”我立刻就觉得自己还有机会，立刻有了信心。（邹王亮有你的印记）,要求：1.三篇任选一篇。2.文章是否有真情实感，有没有让你的心为之一动的地方，哪怕是细微的触动？3.找一到两处来印证你的看法，或写一两点自己的感受。,作文点评,展示网络精彩点评,作者:王可馨(游客)时间:2015-12-1818:26:38我来点评顾嘉怡的作文:文章开头用了一段很优美的句子。酸涩是我对老太太的怀念。“老太太”几次说生病了，只是想让他们来看看，一起吃顿饭。几次过后就不耐烦的大声嚷嚷，也让老太太有些伤心，却不怪我。老太太的厨艺失手，又有花白的头发，能看出“我”已经意识到了老太太已经老了，岁月已经一声不响的流逝了很多。看到了岁月的流逝后，一直关注着老奶奶。常常电话说明了我对老奶奶的关心。老太太也总说没事，自己身体健壮。人死是不可避免的。老太太的死对“我”的打击很大。“无法相信”“大声呼喊”“潸然泪下”“后悔”这些词一个个的出现描写出我不敢置信，不想相信这件事的神情。老太太走的很安详，她没有什么牵挂的，唯一牵挂的也就是他们俩了吧，老太太的一言一语已经深深烙印在“我”的心里，“我”后悔没多看她几眼，是对老太太的怀念，思念之情。一年又一年，说明时间过去很久了，但看到雪花飘零“我”又想到了那位老太太说明“我”对她的思念很深很深。,同学精彩点评,作者:王可馨(游客)时间:2015-12-1819:59:52我来点评韩月的作文:开头很直接的突出主题，用了三年级不爱做作业的坏习惯，却因为老师您的鼓励，一次次的为“我”伤神费力。而“我”秉着死就死吧的意思来到办公室，本来以为会遭到你的谴责。却看到了上了年纪的胡老师，头上的白头发，认真的批着作业，想到老师认真的批着作业，心中有了愧疚。因为这份愧疚，我跟老师有了一些交流。我告诉了老师没做作业的原因，老师也告诉我一些学习上的道理。文中的胡老师有很大的耐心，在听到作者的解释后并没有立即发火。最后一句同学的窃窃私语也肯定了作者的成功。这也是作者由一个坏习惯，通过自身的努力，老师的教导，改变成一个良好的习惯。胡老师的形象也深深的烙印在了作者的心中。,同学精彩点评,作者:施一成时间:2014-12-1921:49:18我来点评章梦的作文：作者由雪花而想到了爷爷。作者回想起与爷爷的点点滴滴，那一串冰糖葫芦，正是作者与爷爷爱的桥梁。“你可以不相信，这个世界正在以一个不可救药的速度刺过生命，但总会有一个人在你的心灵中留下印记，给予你为之一颤的感动。”开头是写景式的，这样的开头，不仅为下文做了铺垫，还把读者带到作者的情感中。“都说雪花是天堂写给人间的信，爷爷，这是您写给我的信吗？雪花中，我看到了一个慈祥的笑脸，生活的印记，爷爷，我想您了.”这段话与开头呼应，同时也揭示了：在作者心里有爷爷的印记。,同学精彩点评,作者:沈嘉乐时间:2014-12-2119:33:46我来点评单浩哲的作文：这篇文章主要写作者养了一只乌龟“愣子”的事。作者用了情景式开头，写出了愣子在作者记忆力是多么的深，作者连愣子平常的动作都记得一清二楚。在作者写作业写累时，经常会去叫在龟缸中的愣子，说：“愣子，过来。”愣子以为作者会给他食物，一旦作者没给，他就会失望的缩回头，但不一会儿，他又会伸出头，好像在说：“我逗你玩呢。”这些细节描写写出了作者与愣子的感情是多么的深。但是，愣子和作者这样了四个春秋之后，便离开了作者，那是一个有阳光的日子，是冷子最喜欢的日子。从“我大声呼唤着愣子”可以看出作者是多么的喜欢愣子，人和动物都是有感情的，不是吗？,同学精彩点评,作者:万华艳时间:2014-12-2111:45:02我来点评朱单杰的作文：从整篇文章来看，文中每一个字，每一句话，都包含了作者对外婆的爱、思念，以及外婆对作者的爱，当读到外婆永远的离开了作者的时候，作为读者的我们，是不是也会随着作者的心情而感到落寞、伤心呢？回想我们身边的亲人，你是否会更加珍惜这一份来之不易的亲情呢？从外婆哄“我”睡觉，为“我”撵被子，这些细小的事情，可以看出外婆与作者的感情之深厚。这种记忆伴随着作者，一直到现在，也不曾忘记，体现了作者有多么爱自己的外婆。令我最为之动容的便是这一句话“如果我死了你会哭吗？”，外婆很想知道作者的想法，当我们读到这儿时，我们是否记得，也有这样的人问过我们？也许有，也许没有，但对我来说却有，一直以来，他们都是那么的关心我们。整篇文章充满情感，令读者们为之动容，也同时引起读者们的深思，是一篇值得令人回味的佳作。,同学精彩点评,作者:章梦时间:2014-12-2116:43:18我来点评李伟森的作文：文章主要写了一位女同学使作者迷途知返，让作者重新挺起胸膛有了信心。文中“万万”这一形象极为传神，灵动而细心，温柔又聪明，美丽且和蔼，是一个好女孩的典范。开头的“你，如春雨般滋润大地；你，如甘露亲近绿叶；你，如细雨照顾生命；你，如阳光沐浴大地”运用排比，比喻的手法，将万万比作春雨，甘露，细