语文统编四（下）第5单元《习作例文》课时1

习作例文，第一课，统编国语4年级(下)，1 .阅读例文，分析例文中的文章顺序。 (重点)2.分析例句，总结文章的顺序，学习按观光顺序掌握场景特征的方法。 (难点)、学习目标、颐和园构想巧妙，建筑精致，聚集了中国庭园艺术的大成，被称为“皇家庭园博物馆”。 作者不仅清楚地介绍了观光的顺序，而且画颐和园的语言也很美。 在这个课上，我们将学习颐和园的写法。 习作例文颐和园，自由阅读例文，边读边思考：1.例文是游记，主要记述了什么？ 2 .作者是以什么顺序游览的？ 从例句中的哪个词句可以看出？从自读的提示，本文主要记述了作者游览颐和园的经过。 进入区和园的大门，绕过正殿，来到有名的走廊。 沿着走廊走，就到了万寿山脚下。 3 .登上万寿山，站在佛香阁前俯视，颐和园的景色大半都映入眼帘。 从万寿山下来的是昆明湖。 5 .游客可以走长石桥，去岛上玩。 请在文章中找到明确观光顺序的相关文章并阅读。 请考虑一下。 这些句子在文章中起着什么样的作用？ 阅读第二自然段，想想走廊有什么特征作者是按照什么顺序写的，绿色油漆的柱子，红色油漆的扶手，看不见头。 这条走廊有七百米以上长，分二百七十三个房间。 各间的门槛上有各种各样的画，画着人物、花草、风景，数千幅画不一样。 走廊两旁种满了花木，这花还没开。 从左边的昆明湖吹来微风，使人清爽。 这条走廊有七百米以上长，分二百七十三个房间。 作者按“下上外”的顺序具体描绘了走廊的长度和美的特征。 走在走廊里，来到万寿山脚下，登上万寿山，读了第三、四个自然段，然后找出作者思考是按什么顺序写的相关词语。 站在佛香阁前仰望东方，仰望八角形宝塔形的三层建筑物耸立在半山腰，黄色的跟腱闪闪发光。 那是佛香阁。 下面那排金碧辉煌的宫殿，是排云殿。 想一想：作者是如何描述场景特征的？ 1 .八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰。 2 .站在佛香阁前俯视，颐和园的景色大部分都收进了眼底。 游船、画舫在湖面上缓缓滑动，几乎没有痕迹。 正面，昆明湖安静如镜，绿色如碧玉。 这座石桥有17个桥孔，被称为17孔桥。桥栏杆上有数百根石柱，柱子上刻有小狮子。 这么多狮子，姿态不同，不仅仅是一样的。 读了第五自然节，作者认为主要介绍了什么场面有什么特征，朗读第一和第六自然节，说它们之间有什么关系？ 北京的颐和园是一个美丽的大公园。 颐和园到处都是美丽的景色，也不能说话，希望能有机会好好观赏。 写游记时，我们首先要制定观光路线，抓住并详细叙述要寻找准观测点的场面特征。 加上自己的想象力和感情，可以恰当地运用动词的迁移和联系，使用适当的修辞手法，使文章变得更生动。 写的方法，1 .按一定的顺序写。 (观光顺序)2.使用渡边文，说明观光顺序。 3 .抓住场面的特征，阶段性地具体写。 4 .选择有代表性的场景写。 颐和园的对联，直径竹荫云满地的半帘花影月笼沙3354颐和园月波楼对联虹卧石梁，岸上长风不停地吹着波浪回到兰桨，影子照着月亮的颐和园十七孔桥对联月波喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀嚓653公园的一角，我们踩着石阶爬到半山腰对面是圆形的喷水池，池塘里有假山。 筑山有陡峭的小路，有断崖峭壁，精致的楼阁和精致的凉亭。假山上有四个小喷泉管，欢快地沐浴着水花。 秋风吹着，水花被风吹落，误入歧途，给假山披上薄纱，景色迷人，宛如仙境。 池塘里的各种金鱼大大地鼓起眼睛，自由，有时潜入水草中，有时漂浮在水面上，好像在听着我们快乐的歌声。 池塘里的水竹倒映在水中，蓝天和白云的影子构成了美丽的画。 围着喷水池种着奇花异草，凤尾花扬起脸颊，脸颊红得像火一样，好像热情地欢迎我们，爆竹花像节日的礼花一样，祝贺我们祖国的繁荣和繁荣。 喷水池周围有很多大树，如榕树、木棉、刺槐。 这些绿树和红花衬托出假山喷泉，真美。 1 .“凤尾花抬起脸颊，脸颊红得像火一样，好像热情地欢迎我们”