就业指导期末试卷及答案-A

2013-2014学年第二学期就业指导期末考试卷(卷a)(相应类：2011级别测试)班级名称学号第一，空格填充(每次空白时2点，全部5点，总计52=10点)1.职业是人们为了生计和发展而做的，比较稳定，属于接受经济收入和报酬的专业化范畴。2、职业的特点：多样性，技术。3、职业未来发展趋势：智能化，一体化，第三产业快速发展。职业可以分为脑力劳动和体力劳动，以及蓝领。二、故障排除(每个问题2点，共5个问题，总计52=10点)1、形式和政策要求工人先确立的就业概念。然后充分理解自己，正确定位。（）2、人类社会环境、人际关系、机会和机会都会影响人的职业发展。（）在求职过程中，有回避心理是对的。（）4.面试的时候一定要坚持自己的观点，理性地讨论，甚至与面试官争论。（）5、从长远来看，通过市场机制的雇佣规制是根本出路。即可从workspace页面中移除物件。（）三、单一主题(每个问题3分，共5个问题，总计53=15分)所有人的经历都是()相似性b唯一性c全面性d单向性2、()包括：全面理解自己的缺点和优点；树立正确的就业观念。明确自己的目标。健康职业心理b心理素质c自我效能d思想道德素质3、影响人类职业发展的两个方面()a身体和心理b客观主观的c eq和IQ d兴趣和爱好4、以下是求职心理障碍()依恋心理b害怕心理。c自负d全部5、正确选择就业或创业时要遵循的原则是()自私自利的原则b成功与成功的结合c开拓斗争的结合原则d四、单答式(每题15分，共3题，总计153=45分)就业的路是什么？面试要做什么准备，面试时注意事项是什么？3、中等职业学校学生的缺点和优点？五、案例分离问题(每个问题20分，共1个问题，共201=20分)例：张明是某中等职业学校的学生，学校时调皮的学生。他以60分钟万岁，浪费61分钟获得毕业证为唯一目标。其他同学准备资格证或第二学历的时候，他正沉浸在游戏中。毕业的时候也可以随便去，可以去的地方都可以去。他的同学大部分去了对方或感兴趣的部门。他任意去了一家物业管理公司，两个月后又去了商场，不到半年又走了。毕业快十年了，他还是一事无成，在别的公司跑来跑去。和凯斯一起，能告诉我为什么张明什么都没有实现吗？通过张明的教导，想想你是否追随张明的脚步？准备好怎么做了吗？提示：根据5种“w”的心态，制定职业规划：第一：“我是谁？”列出优点和缺点。第二：“我想做什么？”第三：“我能做什么？单击以了解兴趣、工作能力、知识结构是否全面等。第四：“环境支持或我能做什么？单击第五：“自己的最终职业目标是什么”)2013-2014学年第二学期就业指导期末考试卷(a卷)答案一、填空1、社会劳动；2、专业、时代；3、专业化4、白领；二、解决问题1，-2，-300；3，4，5，-300；三、选择题1、B 2、A 3、D 4、D 5、D四、短答型就业的路是什么？答：(1)市场就业：劳动部门帮助就业。职业介绍机构介绍就业。学校推荐雇用。(2)自营职业：口头自我推荐；电话自我推荐；(3)异地就业：国内异地；海外就业。(4)帮助他人就业。2、面试时需要准备的资料和面试时的注意事项？A: (1)需要准备的准备：准备简历、推荐信、个人证明等。通过网络或朋友等了解雇主信息、招聘要求。(2)注意：面试不要迟到，早点到。面试时穿正装，化淡妆。面试时不打断面试官的话。面试时注意仪表，没有人不做优雅的动作。3、中等职业学校学生的缺点和优点？答：(1)优势：蓝领工人的需求很大，中等职业学校学生的学历和实践能力正好适应。中职学生实践能力强，与工人的技术发展趋势相适应。中等职业学校的学生们心境平和、稳定。(2)缺点：中等职业学校文凭低，就业机会小。技术就业竞争力不强。体力型雇佣竞争力不强。五、案件分离问题1，答案：(1)张明失败的原因：目标不确定，目标不足，就会因无理而错过机会，最终一事无成。上学的时候学