幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思

中班美术有趣的树叶贴画教案与反思设计背景在“秋”系列活动中，我知道幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树叶的过程中，孩子们对树叶的形状很感兴趣，这引起了我的注意，抓住孩子很快就去世的关心点，阅读幼儿的搜索行动。 于是我设计了这次叶子的海报活动，让幼儿在收集叶子的基础上说各种形式的叶子是什么，和他们一起拼写，贴上，让幼儿充分发挥自己的想象力和创造性，完成有趣叶子的合适的作品，让幼儿在集体合作中愉快地体验活动目标1 .让幼儿观察树叶。 可以讲述树叶的颜色、形状、大小等特征。2 .掌握叶子海报的基本方法。3、发挥幼儿想象力，培养团结合作的能力。教育难点1 .培养幼儿的本领。2 .能画树叶的画。活动的准备1、幼儿监护人及其幼儿利用秋游、登山、散步等活动，采集各种大小不同、形状和颜色不同的树叶进行捡起。 老师把收集的叶子压平、晾干后，分成4种(做成金鱼、葡萄、鸭子、孔雀的翅膀)叶子材料。2、秋天落叶落成一张图，树叶画画成两张图。3、白纸、剪刀、胶乳各4； 有几个彩色卡纸。活动过程一、对话的引进老师：孩子们，你知道现在是什么季节吗(秋天)展示秋天的落叶落着图，让幼儿观察落叶的样子，让人感受到秋天独特的风景。老师：叶子一个接一个地离开妈妈，乘秋风落下来了。 一群孩子捡起这些可爱的树叶带回家了。 你知道把叶子宝宝带回家里能做什么吗(幼儿发言、表现)二、欣赏树叶的海报作品老师：老师和孩子们一样，很喜欢秋天的叶子宝宝，所以把它们收集起来，按照叶子的形状和颜色，进行几个修剪工作后，把它们排列起来，拼法一致，粘贴起来，贴在美丽的有趣的画上。 想看吗？展示树叶画的作品(金鱼画和葡萄画)问：看看叶子变成什么了(金鱼和葡萄)这样用叶子贴的画叫用叶子贴的画，你们也不想用叶子贴吗(想)三、我知道一些常见的叶子。出示红叶。 请幼儿观察其特征。问：孩子们，这是什么叶？(枫叶)老师：枫叶怎么样？谁说？让幼儿说枫叶是红的、黄的，像鸭脚的女孩一样可爱。出示柳叶。 请幼儿说明其特征。问：孩子们，这是什么叶？(柳叶)老师：柳叶怎么样？让幼儿说柳叶有绿色，也有黄色，又细又漂亮。用与上述同样的方法，使幼儿理解大叶榕叶、小叶榕叶、葡萄叶等的外形特征。老师总结：这些叶子宝宝是孩子们和爸爸妈妈收集的，处理后我们可以把叶子贴在有趣的画上。 孩子们会吗？四、分组做树叶海报。1、老师示范了鸭子的制作过程。 用黄色的大叶榎叶做鸭子的身体，用叶梗做鸭子的脚，用红色的红叶做鸭子的脚，用小叶榎叶做鸭子的头部，切开彩色的纸堵，做成眼睛，这样生动的叶子就能画画了。2、把幼儿分成四组，10个孩子分成一组。 各组孩子们根据老师给的叶子材料，共同完成了4种不同的海报作品(金鱼海报、葡萄海报、鸭子海报、孔雀开幕画)。 老师巡视指导。五、总结今天，孩子们通过团结合作，完成了树叶画的作品。 你觉得你们漂亮吗？ 其实，美在身边。 生活中有很多像树叶一样的自然材料，比如布的头、瓜的种子、鸡蛋的壳等，如果我们能像今天一样多观察、动头、动手，把它们拼写、剪、贴上，一定能制作出有趣的东西。教育反省这次活动能很好地达到目标要求。 首先，我设计了这次活动的内容对班里的孩子来说是新鲜而有魅力的，所以幼儿通过活动很感兴趣，经常保持着深入的探索状态，形成了活跃的教室气氛。 其次，活动以主题为中心，形成良好的师生交流形势。 再次，本活动将10个孩子分组进行集体制作，每个幼儿都经常融入其中，提高团结合作的能力，提高幼儿的集体荣誉感，作品