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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4M1U2ILIKEFOOTBALL教案课时教学笔记第1周第2课时授课时间2014年9月3日课题M1U2内容教材57页内容课型新授教学目标1学生熟练运用句式ILIKE掌握词语FOOTBALLBASKETBALL,PINGPONGBALL,SWIMMING,TEAM。知道字母I在单词中的发音规则/AI/，如LIKERIDEKITE。2能在理解课文及模仿跟读的基础上，正确运用ILIKE进行描述。3增强学生学习英语兴趣，引导学生用英语交际。重点能正确运用短语和ILIKE句型难点TEAM的理解。字母在单词中的发音规律，读音正确清楚关键熟练掌握，进行询问教学准备教师TAPERECORDER,BOOK,PICTURES,ALPHABETCARD,PPT学生BOOKS环节时间教学内容师生活动复案一、3精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4自主感受二、15自主理解三、15自主感悟四、7自主升华导入新授拓展回顾一、WARMUP（5）1GREETING2SINGTHEABCSONG3LISTENANDPOINT师生边做边唱歌曲起承上启下作用，既复习旧知，又为新知起到铺垫。二、PRESENTATION（15）板题M1UNIT21LEADINGINGUESSINGGAME教师准备四个写ABCD卡片，并在上面写上TEAMATEAMBTEAMCTEAMD，以读一读的抢读方式复习呈现旧知,自然引出疑问，激发学生学习兴趣并把学生分成四精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4组，名字FOOTBALLTEAM等，。2LEARNTHETEXTALISTENPOINTANDFILLINBLISTENANDREPEAT学生在问题的牵引下听课文，这样能学生眼耳脑并用，可以从轻松的填空并能直观上整体把握课文。再进行仿度增强语音语调三、PRACTICE111LISTENANDMATCH2READANDJUDGE3DESCRIBEWITH“ILIKE”ASKANDANSWERWHATDOYOULIKEILIKE4LISTENANDCHANT5DESCRIBEWITH”WHATDOYOULIKEILIKECOLOUR/ANIMAL”四、PRODUCTION51调查和你喜欢一样玩具的同学，交朋友。2DOLISTENINGPRACTISE3HOMEWORK询问你的好朋友，他的喜欢的玩具是什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4设计意图通过教师问答和学生回忆歌曲并跟唱，创设学习氛围，为本课教学铺垫。COMPARETHESEPRONUNCIATIONOF“V/CG/JI/Y”SUMMARYAEIOU
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