关于小学艺术教育自查报告

1/5关于小学艺术教育自查报告为贯彻国家教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见的文件精神，以及XX市、XX市教育局工作安排，加强学校艺术教育工作，完善学校艺术教育工作的管理体制和运行机制，使学校艺术教育工作得到发展。近期对我校的艺术教育工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下一、艺术教育工作开展情况（一）建立艺术教育管理体系1、成立了“学校艺术教育领导小组”，负责全校艺术教育的领导、管理和协调工作。按照美育和艺术教育的方针政策，拟定了学校艺术教育规划和实施艺术教育的工作计划。2、强化教学管理，健全管理机制。教导处负责学校艺术教育的管理和指导工作，严格按照教学计划和课程标准安排艺术教学工作，负责检查艺术教师的教学工作，组织艺术教学的研究交流，按照“计划实施检查总结”的管理机制，每学年对艺术教育工作自查一次，对好的经验及时总结交流推广；对存在问题的加以有效的督导、帮助和促进。（二）全面进行艺术思想教育1、为了让学生都能够认真地学习艺术教育课程（美术、音乐、剪纸、体育与健康），端正学习态度，陶冶学生的高尚情操。利用集合、升旗仪式等对学生进行思想教育，首先向学生2/5讲清楚学好艺术课程的作用、重要性，要求学生转变思想，提高认识；其次，要求学生在学习中要认真听讲，努力学习，积极参加各种艺术活动，从而提高自己的艺术水平。2、学校利用专栏、黑板报、校园广播宣传艺术教育的重要性，同时学校组织歌咏比赛、运动会、绘画比赛等来提高学生的艺术素质和水平。（三）认真搞好艺术教育工作1、要求各班主任老师，认真抓好学生的思想教育，使学生能够了解艺术教育的作用，能够积极、主动地学习。2、要求音乐、美术、体育、剪纸的任课老师，认真拟定工作计划，在工作中，认真按计划对学生实施艺术教育。3、要求少先队在工作计划中，要安排切实可行的艺术教育活动，并按计划实施，通过学生对艺术教育活动的开展，使学生在活动中体会艺术教育的重要性，从而使学生的艺术素质得到提高。（四）扎实推进艺术科研工作在十二五期间，我校成功立项省级课题创建学校剪纸艺术特色的实践研究，并于2016年顺利结题。在研究过程中我们不断设计、践行、反思、修改，我们编写了小学生剪纸艺术校本教材，汇编师生优秀剪纸作品集，学生优秀剪纸作文集，使得学校剪纸特色更加彰显。今年，我校又成功申报并获立项XX市级课题小学生剪纸与读写整合训练实践研究，相信经过全校师生的努力，此项课题也定会圆满结题。二、艺术教育课程开课情况我校严格按照国3/5家审定的人教版教材进行授课，积极开齐艺术课程，开足艺术课时，每班每周两节音乐课、两节美术课、一节剪纸课，开课率达100。在课堂教学中教师积极优化教学过程，激发学生学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验，全体学生在知识与技能过程与方法，情感态度价值观等方面有所发展，教学方法科学合理，教学手段多样化，应用得当，效果良好。三、课内、外艺术活动开展情况1、抓好艺术课堂教学，不断提高音乐、电脑制作、舞蹈、剪纸和各年级兴趣小组教学质量，学校在全面提高大多数学生艺术素质的同时，重视因材施教，注意发现和培养在艺术方面有特长的学生，帮助他们树立正确的审美观念和健康的审美情趣，学习和掌握一定的艺术基础知识和基本技能，确保课内活动学生100参与。2、以活动为载体，全面提高学生的艺术素质。在普及、巩固和完善课内外艺术教育活动的基础上，每年在“六一”前后举办一次校园艺术节，对全校优秀的文艺节目和艺术项目进行汇展，全校学生参与率达100，会后对表现突出的学生进行表彰，以端正艺术教育方向，不断提高艺术教育质量。四、艺术教师队伍建设情况我校没有专业的音乐、美术教师，更没有专职音美教师。为了使我校艺术教育的发展不受影响，我们一直在致力于教师队伍的素质提高工作。我们在教师队伍中精选有艺术4/5教育特长的教师兼职艺术教育教学工作，并外聘音乐美术指导教师，以提高学生的艺术素养。同时我们重视教师业务素质的培训和提高，积极派出教师参加上级组织的专业培训和教学技能培训。五、学生艺术素质现状1、我们的目标是每位学生要有一项艺术特长。为此，我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育兴趣小组，以挖掘学生的艺术兴趣，培养学生的艺术爱好。如美术小组、合唱小组、笛子小组、书法小组及剪纸小组等。2、我校开展丰富的艺术教育活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校艺术教育工作者工作上不断创新再上新台阶。例如我们每年在六一儿童节组织一次综合性的艺术节目展演。节目形式涉及合唱、舞蹈、相声、书法、绘画、剪纸等。通过节目综合展现我校一年来艺术教育的成果。六、艺术教育资源建设情况学校根据国家有关规定，建有设施完备的音乐、美术等艺术教育的专用教室，基本能满足艺术课程教学的需要。并建有艺术活动场所，如多功能教室，以及所需的教学设施、音像资料和艺术活动器材。只要是艺术教育、教学或活动需要，学校领导都能给予经费上的积极支持。几年来，我校艺术教育工作取得了较大的成绩，连续四届荣获“XX市中小学生科技文5/5化艺术节最佳单位”，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶持。尽管如此，我们的工作中仍有不足，如学校缺少艺术类专业、专任教师；对艺术教师的培训提高重视不够，艺术教师的专业化水平低；应该设立艺术教育专项经费等。总之，通过自查反思，我们自认为学校能够加强艺术教育，注重发展学生个性，努力做到“以艺益德，