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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4如何做学生思想工作如何做学生思想工作在我们日常的教育教学的管理中,绝大部分同学都能严守校纪校规,严格要求自己,认真遵守执行学校所制定的规章制度。但也有些不和谐和愉快的事情发生。具体表现为有部分学生思想意识差,组织观念淡薄,课堂上说话,思想不集中,思想开小差,想入非非等各种不良现象时有发生。作为任课教师兼班主任,应如何处理这是我们教师所思考探讨的课题之一。一般来说,对于平时表现较好的学生,在课堂上若有违纪现象。老师只要稍微一提这件事或者用眼睛看他们一眼,他们就会马上停止下来。意识到自己的言行举止违反了学校的规章制度,这就是说“响鼓不用重锤“。但对个别比较顽皮经常违纪者,或者在课堂上故意捣乱无理取闹者,那就要另当别论。教师在批评他们时要讲究方法,要对他们所犯的错误做到恰如其分严肃地批评,达到教育目的就行了。教师切忌简单,粗暴,急于求成或严重处罚,这都会导致矛盾的激化,达不到教育的效果,相反地会走向其反面。如何处理“有问题的学生“或那些在校内外及公共场明目张胆,肆无忌惮的严重“违纪者“。我们的对策是“热的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4问题,冷的处理“,有问题的学生作关心爱护学生成长的事来处理,始终坚持正面教育。在这些复杂的问题面前,教师首先要冷静,认真思考。观其颜,察其色,让他们激动的情绪冷静下来,在老师的耐心启发诱导下,让那种不服气或“吃了亏“要拼个你死我活,要让家里来人出口气的思想和情绪逐渐消失失掉。在教育的过程中,既要耐心细致地分析他们违纪事的影响和危害,又要严肃地进行心理上和思想上的批评教育。要一分为二地对待每个学生的表现,帮助他们克服心理障碍或心理不平衡的缺陷。就是差生也要看到他们身的闪光点。要看到他们祖国的未来,人类的希望。他们的思想灵魂,乃至性格都是可以改变和塑造的。因此,在教育中,教师要充满热切的希望和信心。让他们在走弯路,犯错误时看到光明。在老师耐心的教育和帮助下,激起他们克服缺点的勇气。如,我们班的钟立新同学以前经常旷课,迟到无心上学,与社会上的青年交往过密,曾参与打架斗殴,在班上且有盗窃行为。经过几次的个别谈话。从中了解到,他的个性较强,平时不爱说话,性格内向且孤僻。尽管他是班上的“双差生“但他那能说会道的歪道理一套套的,让人难精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4以揣摩。在同学中,有一定的号召力。从家访中了解到,钟立新同学的父母都到珠江三角洲去帮人种菜,很少在家。他从小就跟奶奶长大的。因此,他既缺少家教又缺少母爱。因而养成他的个性倔强,性格孤僻,放任不羁,不爱说话,一般的教育他都很难接受,他总是带着恐惧和怀疑的心理看待别人,针对他的情况进行有的放矢的教育,对他的思想感情上进行“填充式“的教育对他以前的所作所为的事情,进行了分析说理的教育。让他理解老师对他苦口婆心教育的动机和目的。又自觉地向老师畅开心扉,接受老师正确的教育,认真履行老师提出的各项要求。对他们优点给予鼓励,他的学习成绩不断地进步。我让他担任班上的体育委员和班干部。经过几个学期的反复教育他光荣地加入了共青团,成为一个合格的中学生。现在,据说这但同学在深圳一个电子厂担任生产主管。在工作中取得了较大的成绩,受到了领导和群众的好评。此外,在对待那些娇生惯养或性格傲慢的学生。他们有时会明知故犯的错误,千万不能说姑息迁就,否则不但影响本人的成长。也会影响动整个班集的荣誉。老师必要时通知学生的家长,到学校协商处理或进行家访。教育的效果要好几倍。对于学生的教育,老师要有明确的要求。制定具体和切实可行的规章制度和措施。在班会上向同学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4们宣读,讲解,必要时进行讨论,制定本班的班规。然后公布在教室的墙壁上。让学生对规章制度彻底明白了。用制度来约束学生的行力。如果学生违反规定就一定按照规章制度去处理。处理后要及时向全班公布。把这件事作为教育学生的反面材料。总之,在我们日常的教育教学中,根据学生的实际情况,认真细致地做好学生思想的转化工作。一般的教育与特殊的教育相结合,个别的教育与整体的教育相结合,集体教育与典型的教育相结合,学校的教育与家庭教育相结合。努力做到“教书育人“。为学生的成长做一名辛勤的

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