unit 4 i like green let’s chant教案（广州版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5UNIT4ILIKEGREENLETSCHANT教案（广州版）莲山课件MLESSONPLANTEAM备课小组TPE2一年级DATE日期DESIGNER设计者梁芬莲研究主题方向低段英语口语活动教学UNIT单元UNIT4ILIKEGREENPARTLETSCHANTTOPIC课题LETSCHANTPERIOD课时2NDTYPEOFLESSON课型新授课OBJECTIVES教学目标1LANGUAGEKNOWLEDGE语言知识掌握句型ILIKEITSCOOL2LANGUAGESKILL语言技能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/51能理解并熟练背诵小诗2能与别人交流自己喜欢的颜色3能自编小诗3TEACHINGSTRATEGIES教学策略1锻炼语言的运用能力2锻炼孩子们的创新能力LANGUAGEFOCUSED教学重点1ILIKE的学习2英语小诗的上口。LANGUAGEDIFFICULTPOINT教学难点1ILIKE的表达TEACHINGAIDS/MEDIAANDRESOURCE教学资源与媒体金太阳软件、颜色卡片一套TEACHINGPROCEDURES教学过程TEACHINGACTIVITIESSTEPS教学活动及具体的操作步骤TEACHINGACTIVITIESSTEPS教学活动及具体的操作步骤LEARNINGACTIVITIES学生学习活动STRATEGIES/PURPOSE策略与设计意图一、LEADING精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5ACTIVITY11SINGASONG“RAINBOW”2GAMETALKTALKDIE3老师随便拿起学生的文具,询问有关颜色学生回答4配乐诗,打击节奏1学生进入学习状态2复习歌曲,巩固颜色的单词3TCOLOUR,COLOUR,WHATSCOLOURSRED,RED,ITSRED用其他颜色替换通过活动唤醒学生对颜色单词的记忆,为后面的学习做铺垫二、PRESENTATIONANDPRACTICEACTIVITY21、呈现小诗插图中的女孩，引导学生看她的衣服。听女孩表达ILIKEPINK用同样的方式呈现ILIKEBLUEILIKEBLACKITSCOOL2、板书ILIKE句型。用大小声操练句型。1、活动DRAWINGYOURTEETH，引导学生在活动中锻炼团队精神。激发学生对英语颜色单词学习的积极性二、PRESENTATION精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5ANDPRACTICEACTIVITY3整体听读诗歌，教师出示表格，让学生记忆诗歌中提到的颜色，在相应的颜色下画圈。ORANGEGREENPINKPURPLEBLUEPINKBLACK1真正意义上帮助孩子理解小诗。1通过活动让学生对小诗上口和认读2通过游戏激发孩子们学习英语的热情。ACTIVITY4LETSCHANT通过活动操练CHANT。跟录音或看金太阳读诗歌并表演。三CONSOLIDATIONDEVELOPMENTACTIVITY51、给每个小组发一张统计表，让学生用ILIKE。说出自己的喜欢的颜色，并在相应的颜色下面打勾。通过小组活动检验学生掌握的情况。通过活动达到语言交际的目的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5四、SUMMERYACT