创建绿色学校倡议书

1/3创建绿色学校倡议书同学们走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”二、在学校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。五、见到废纸弯2/3弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧各位同学早上好我今天讲话的题目是树立绿色理念，创建绿色学校。今年我们学校正在积极创XX区绿色学校，这给我们又提出了新的要求。一、什么是绿色学校呢有人说绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而可持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。根据全国环境宣传教育行为纲要的规定，绿色学校有四个主要标志每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；每位师生的环境意识较高；全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园绿化、美化、净化。二、创建“绿色学校”的目的和意义1、对于学校师生有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。2、对于学校管理促进学校环境管理体系和相关3/3档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。3、对于环境减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美宜人的校园环境，更有利于师生身心健康。4、对于学校与社会的联系促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。5、对于教学学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体，更好地培养全面发展的新时代人才。6、社会影响能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。7、经济效益能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。三、创建“绿色学校”的要求创建绿色的学校，创设绿色的环境，倡导绿色的生活，我们该怎么做呢我们倡议1、立即行动起