教育局关于加强中小学财务管理的报告

1/4教育局关于加强中小学财务管理的报告教育局关于加强中小学财务管理的报告依据XX市教育局、XX市财政局转发省教育厅和省财政厅关于进一步加强中小学财务管理工作的意见的通知精神，我局领导高度重视，迅速召开了各中心校及县直学校校长、财会人员会议，认真学习贯彻落实通知精神，并要求各中心校及县直学校针对自身情况，写出自查报告，现将我县中小学财务管理工作自查情况报告如下一、收入管理方面我县严格按照财务管理制度办事，加强预算内外资金的管理。农村义务教育阶段全面实行免除学杂费，只向学生收取作业本费、住宿费。除此以外未向学生收取其它任何费用；普通高中阶段所有预算外收入全额缴入财政专户，所收学生课本、作业本费全额缴入县教育局代收费结算中心统一管理。预算内公用经费，全部由财政局拨入教育局会计中心帐户管理。收费项目和标准是经过物价部门批准才执行收费的。所用票据也是由省级以上财政部门统一印制的。二、支出管理方面为了加强中小学财务管理，提高教育经费的使用效益，我局在财务支出管理方面制定了一系列管理措施。1、实行会审制。各校成立集体会审领导小组，领导小组由校长、部门负责人、2/4实物保管、报账会计代表等人组成。对不同金额的票据进行审批，其中500元以下的票据由学校校长审签；5001000元的票据由中心校校长审签；1000元以上的票据由各中心校会审领导小组集体审签。县直各学校支出票据在500元以内的由学校校长审批，票据在5001000元以内的由主管局长审批，1000元以上的由局委会集体研究审签。对不合理的支出票据，会审人员拒绝签字，学校不得入账报销、所有费用，由有关责任人自理。2、建立学校内部控制机制，加强内部制约和监督。我局要求各校设立报账员、保管员、记账员，明确他们的职责和权限，做到相互分离，相互制约，相互监督，共同管理学校的财务工作。打破了原来校长“一支笔”的财务支出体制，为学校财务管理的规范化、制度化、科学化奠定了基础。3、严格按国家规定的开支范围及标准进行各项支出。从审计的各校账目中，可以看出，各项支出都是按照规定的用途、规定的范围、规定的标准，合理列支到位。各项支出按实际发生数列支，没有虚列、虚报现象。学校购置的教学所有仪器设备、办公用品及图书资料等，实行政府采购和政府定点采购。不存在私设“小金库”、公款私存、设立帐外帐、坐收坐支等现象。三、在固定资产管理方面1、为了加强固定资产的管理，各中小学校制定了固定资产管理制度，且都成立了以校长为组长的固定资产管理领导小组。3/42、各校都建立了固定资产帐、低值易耗品台帐。所有固定资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，做到帐帐相符，帐卡相符，帐物相符；对低值易耗品及时进行分类、登记、造册，做到不积压，不乱放。3、专人管理，责任到人。在固定资产管理方面，设有专人管理，对资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等方面，做到明确职责，责任到人，谁丢失谁赔偿，确保学校资产不人为造成流失。4、建立折旧、报废、报损制度。对固定资产及低值易耗品进行定期、不定期的清查。学校如有需要处理的固定资产，严格执行折旧、报废、报损制度，并上报县国有资产管理局，经批复后方可办理。任何学校不得随意处置学校固定资产。四、存在的问题1、个别学校的支出存在有白条现象。2、在固定资产的管理上存在有漏洞，存在固定资产未入账、个别学校固定资产处理未经国资局审批等现象。3、目前我县的财务人员兼职的比较多，专职财务人员较少，财务知识水平较低，缺乏一定的财务管理经验。五、采取的措施1、加强会计队伍的建设，提高会计人员素质。2、完善各项财务管理制度。3、进一步加大中小学校财务管理工作的力度。通过自查，我县中小学校在财务管理上还存在着一些不足。针对以上情况，我们将进一步加大财务管理工作的力度，认真学习新