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1/4初中九年级第二学期工作计划九年级工作是学校教学工作的重中之重,中招成绩是一个学校教学实力的体现,是学校“外塑形象”工作的重要一环。拟定毕业班工作计划,然后按照计划开展工作,落到实处,保证2016年中招的高质量。一、指导思想根据教务处“20162016学年第二学期教务处工作计划”,以及学校对九年级的要求。需要九年级教师发扬团结协作的精神,认真抓好教学工作、模拟考试工作、校本教研工作,保证2016年中招的高质量。二、基本情况1、学生成绩根据20162016学年第一学期期末XX市统考统评的成绩来看,本届学生尖子生不多,尖子生也不够拔尖,学困生人数比较多。2、学习状况(1)从现在来看部分学生虽然在坚持学习,努力学习,但是缺乏朝气和拼劲。(2)部分学生自主学习的能力有待提高,学习比较被动,课堂上学习的知识没有及时消化好,导致问题越积越多。(3)学生的两极分化比较严重。三、工作目标树立九年级工作一盘棋的思想,抓实工作细节,同心协力,保证九年级工作的正常开展,力争中招成绩A级人数突破10个。四、工作思路九年级第二学期,一切工作都必须围绕“中招”展开,为中招服务,所以工2/4作关键词是“教学、模考、分析、督查、辅导”。主抓培优工作和班级稳定。扎实推进教学进度,力争开学各科进入复习,保质保量完成三轮复习。抓好常规管理,加强检查力度,抓好每次模考,做好模考成绩分析。做好心理疏导,培养应考能力。五、主要工作1、加强组织领导,强化责任意识本学期把年级组建设作为工作的基石和前进的保障,增强老师们的责任意识和使命感,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划中的工作做好做实。2、强化教师的责任意识在教育教学工作中,班主任起主导作用,所以在本学期中,班主任要积极主动做好班级的管理和协调工作,而且管理工作要做得细一些。协调好各科教学,保证学科均衡发展。要抓好语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育八门学科。强化教师认真备课,认真上好每一节课,夯实每一个知识点;班主任要组织协调,防止学生尤其是培优对象出现偏科现象。科任老师在教学过程中,除完成教学任务外,也要配合班主任做好学生的思想工作,管理好课堂纪律,充分了解学生的学习状态,及时了解学生对自己所教学科的学习情况,不使自己所教学科因教学效果不显著而拉后腿。六、为提高教学质量所采取的措施1、做好安全纪律教育,抓学风、法制教育,使保持班级良3/4好班风。2、及时了解学生的思想、学习动态,充分发挥班级的班干部组织力量,带动班级学风纪律。3、班主任关注学生每次考试成绩,要经常与各科任老师及时沟通,及时补差补缺。4、实行科任老师包干培优办法,每科包两人利用培优补弱过程记录表,每周定时与承包学生谈话,激信心,鼓干劲,促成绩。5、加强考试管理。每次考试完后每一位教师都应该及时进行试卷分析,总结经验教训,查找学生知识缺陷,制定出矫正补救的措施,为以后的复习打好基础。6、加强教学常规的监督。7、九年级组对以上措施实行跟踪管理,每位教师参与监督。九年级的工作是学校的工作的重中之重,关系到学校的声誉,九年级教师要明确肩负的责任重大。教师要全面及时掌握中考信息,及时调整教学内容和教学重点,详细解析中招试题,制定教学策略和辅导计划,认真落实,采取以中招为起点,以中招为标准的辅导,争取教学质量大面积提高。具体安排3月9日开学上课。教师持教案上课,有一周的教案或课件供查询。开学后每天下午配合好体育教师和班主任安排好学生中招体育相关训练。3月中旬配合教务处和班主任作好中招报名相关工作。3月20日组织校内中招模拟体育测试。3月24日召开九年级中招百日誓师动员大会。3月2627日第一次中招模拟考试,及时作模考质量分析,完成此次模考的所有后4/4续工作。4月上旬配合教务处和理化生组教师做好中招理化生实验考试相关工作。4月中旬组织校内中招模拟体育测试。4月下旬配合教务处和体育组作好中招体育考试相关工作4月2829日第二次中招模拟考试,及时作模考质量分析,完成此次模考的所有后续工作。5月1415日配合教务处组织本校中招模拟考试,及时作模考质量分析,完成此次模考的所有后续工作。5月2829日配合教务处第三次中招模拟考试,及时作模考质量分析,完成此次模考的所有后续工作。6月1112日配合教务处组织本校中招模拟考试,及时作模考质量分析,完成此次模考的所有后续工作。6月上旬各科任教师根据学科特点进行查缺补漏,同时作好最后冲刺辅导工作。审查本学科各个必考

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