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文档简介
1/3学校教务处年度工作总结以科学发展观为指导,贯彻落实全国教育工作会议精神、国家中长期教育改革和发展规划纲要和20年学校教学工作会议精神,按照学校的总体工作部署和教务处工作计划,强化内涵发展,突出办学特色,全面加强和推进教学管理工作和专业及课程建设工程,严格规范地执行教学管理制度,推进生本教育,提高人才培养质量。较好地完成了本学期的工作。现简要总结如下一、从严治教,确保教学工作中心地位。1、不断完善各项教学工作规章制度,加强教学制度的落实力度,激发和增强教师、教学管理人员的岗位意识、责任意识与创新意识,把更多精力投入到教学和管理工作中。2、科学、合理安排教学工作与活动,学校各部门、单位及时做好沟通和协调,杜绝一切干扰正常教育教学活动的行为,实现教学管理的科学化、规范化、制度化,确保教学活动的顺利进行。3、督促指导各教学单位做好教务管理系统中执行计划的完善和修订,完成了20162016学年度第二学期2600余门次教学排课任务,完成了本学期2016级学生的2/3选修课的选课及常规维护等工作。根据人员及课程的变化,及时调整课程安排,做好日常维护,确保了教学工作的正常进行。4、加强了对教学工作的监督和检查,强化教学工作分层次管理力度,学校、院系教学秩序检查督导常态化。按照淄博师专教务处日常教学常规检查用表各项内容要求,对学生上课、教师到岗、各教学单位教学准备和教学实施等情况,随时检查记录,全面了解掌握教学秩序的状况,发现问题及时督促整改。二、继续推进课程建设工程。1、继续做好课程达标活动,按照合格课程、优秀课程、校级、省级、国家级精品课程的建设层次,全方面、多层次的进行课程建设。按照淄博师范高等专科学校课程建设与评估管理办法,“以合格课程为基础,以优秀课程为样板,以精品课程为龙头,科学管理,整体提升”的课程建设思路,开展了校级精品课程的申报评选工作,总共报了19门次,其中联合申报8门次,单门申报11门次;参与联合申报的课程中省级精品课程3门、校级精品课程9门,参与评选课程达到44门。经过校内外专家评审,最终确定17门课程为校级精品课程,16门课程为校级优秀课程,推选语文教育(小学教育方向)专业核心课联合课程、数学教育(小3/3学教育方向)专业核心课联合课程2个课程群的10门课程参加省级精品课程评审。2、加强选修课开设与管理。学期初,组织2016级学生完成了网上选课工作,总共开设了39门次公共选修课程,彰显了我校的办学特色。5月份,征求选修课教师意见,又征集了部分选修课,2016级、2016级学生的下学期选课工作正在进行中。三、继续加强专业建设工作。1、开展特色专业评审工作。3月份,组织了校级特色专业的申报评选工
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