2015春五年级下册数学期中整理与复习第1课时教案（新北师大版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62015春五年级下册数学期中整理与复习第1课时教案（新北师大版）整理与复习第1课时教学目标1、回顾前四个单元的知识内容，从不同角度交流学习中的体会。2、以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，提高解决问题的能力。3、通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识，自我反思的良好习惯。教学重点以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，提高解决问题的能力。教学难点通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识，自我反思的良好习惯。课前准备课件教学过程一、引导整理知识1、同学们，经过了四个单元的学习，我们又学到了不少新的知识，你们想不想把这些新学的知识进行整理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6你们想怎么样进行整理学生提出整理方案。大致认为先把知识进行分类，再把有联系的知识由先学到后学或由易到难进行排列。2、学生尝试进行整理。二、通过对学生整理结果的反馈，得出系统知识。（一）分数加减法相关知识具体内容重点知识分数加减法1、异分母分数相加减通分，转化成同分母分数2、分数混合运算（1）分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。（2）整数运算定律在分数运算中同样适用。3、分数和小数互化（1）分数化成小数，利用分数与除法的关系。（2）小数化成分数，利用的是小数的意义。（二）长方体相关知识具体内容重点知识长方体（一）特点8个顶点，6个面，12条棱；棱分3组，每组棱长相等；相对的面面积相等。8个顶点，6个面，12条棱；所有棱长都相等；6个面的面积都相等。棱长和长方体棱长和（长宽高）4精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6正方体棱长和棱长12表面积长方体表面积（长宽宽高长高）2正方体表面积棱长棱长6具体内容重点知识长方体（二）单位体积单位米31000分米31000厘米3（相邻体积单位之间的进率是1000）容积单位升1000毫升换算方法大小体积长方体体积长宽高或长正方体体积底面积高正方体体积棱长棱长棱长不规则物体体积测量。要点方案一石块的体积上升部分的体积方案二石块的体积溢出部分的体积旧知连接长度单位毫米（MM）10厘米（CM）10分米（DM）10米（M）1000千米（KM）面积单位毫米2100厘米2100分米2100米210000公顷100千米2（MM2）（CM2）（DM2）M2）（KM2）体积单位毫米31000厘米31000分米31000米3（MM3）（CM3）（DM3）（M3）容积单位毫升（ML）1000升（L）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6（三）分数乘法相关知识具体内容重点知识分数乘法1、意义分数乘整数的意义求几个相同分数的和的简便运算。分数乘分数的意义求这个分数的几分之几是多少。2、计算方法分子相乘，乘得的积做分子；分母相乘，乘得的积做分母，结果化成最简分数。三、完善知识体系自学书本“我学到了什么”，补充遗漏的知识，自己进行整理回顾。重点交流分数乘法是怎样用画图表示计算过程的。四、我的成长足迹小组内说一说通过这段时间的学习，你有哪些收获掌握了哪些学习方法五、我提出的问题回顾本阶段的学习，你有哪些疑惑书本中提出的问题你能尝试解决吗六、课外拓展结合前面的数学学习，写一篇数学日记。板书设计整理与复习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6具体内容重点知识分数加减法1、异分母分数相加减通分，转化成同分母分数2、分数混合运算（1）分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。（2）整数运算定律在分数运算中同样适用。3、分数和小数互化（1）分数化成小数，利用分数与除法的关系。（2）小数化成分数，利用的是小数的意义。长方体（一）特点8个顶点，6个面，12条棱；棱分3组，每组棱长相等；相对的面面积相等。8个顶点，6个面，12条棱；所有棱长都相等；6个面的面积都相等。棱长和长方体棱长和（长宽高）4正方体棱长和棱长12表面积长方体表面积（长宽宽高长高）2正方体表面积棱长棱长6长方体（二）单位体积单位米31000分米31000厘米3（相邻体积单位之间的进率是1000）容积单位升1000毫升换算方法大小体积长方体体积长宽高或长正方体体积底面积高精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6正方体体积棱长棱长棱长不规则物体体积测量。要点方案一石块的体积上升部分的体积方案二石块的体积溢出