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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3培训学习总结1100字培训学习总结有幸参加今年的思想品德教师远程培训,使我受益非浅。现就通过学习及自已的感悟,总结如下一、通过学习,获得快乐学习期间,我们无数相识或者不相识的老师们都聚集到网络中来,我们怀着同样的期待、热情、激情相聚新思考。每天必须上网几次,观看着“培训专题视频”,一心想着丰满自己的羽翼;我们追赶着“在线研讨”,常常为错过一次唉声叹息,无比自责;我们品味着“专家点评”的风味特色;我们关注着“课程公告”我们倾听着来自不同角度的不同感受的声音,接受了先进教育理念的启迪,在权威专家专业引领下下,我们学习如何制定教师专业发展计划,规划自己的专业发展;学习怎样关注学生个体差异,关注学生学习动机,尊重学生不同需要;我们一起研究教学设计,提高教学能力。我们一起探讨在教学中如何创设有价值的教学情境;我们一起观看视频,课例,学习别人的优点我只能说参加此次培训是我的幸运和幸福。不仅学习本身带给我很多惊喜和快乐,在学习中我深深体味到专家对教育事业的赤诚情怀,对学员无限的期望和无比的负责;体会到了辅导员老师全心服务,体贴的幸福;也体会到了学员积极开放的学习态度;我被一种浓浓精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的学习氛围所包围着,不再感到孤独,不再感到是一个人的苦读二、通过培训,更新观念1转变教学观念通过此次培训,我最大的收获之一就是转变了自己的教学观念,以往上品德课,经常是一节课上2,3个话题。单纯的、一厢情愿的给学生灌输知识,省去了中间自认为很麻烦的活动,但是通过培训,让我深深地感受到活动之于品德课的意义,尤其是梅老师评课的几个小活动,我真切的感受到现代意义上的教师不是单纯的知识传授者,而是课堂教学活动的组织者、引导者、参与者,是学生学习活动的伙伴,学习过程的主持人,学习成果的欣赏者。2、注重“情感、态度、价值观”目标培养通过此次培训,我懂得了“品德与社会”课程总目标是促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的社会合格公民奠定基础。这样一来,我就改变了过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念。在教学设计中,知道把情感、态度、价值观放在前面,在“三维目标”的统一中,分析学习任务与教学过程,重视学生的学习过程,以学生为中心,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3把学生全面发展放在心中3、模拟生活,让学生获得体验“生活即教育”品德与社会课堂应该是一个开放的没有时空界限的生活课堂。培养生活中的身心和谐健康发展的人是我们的目标。明白了这一点,我在教学设计中,努力让教学内容从文本向自然开放,向社会开放,向生活开放。模拟生活,让学生用心去经历,用心去体验,体验生活的酸甜苦辣,体验人生的美好艰辛,体验他人的奋斗与幸福从而真正丰富他们的内心世界,丰富他们的情感世界,让儿童的心灵变得敏感起来,细腻起来。我想此次培训我收获远不止这些,最大的收获应该是一种态度,不断学习的态度
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