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文档简介

1/3关于开展社会主义核心价值观教育活动实施计划方案一、指导思想社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以政教处牵头，班主任为基本力量，其他员工跟进的德育队伍，提高班主任的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育局方案为指导，用社会主义核心价值观引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面发展。二、活动目标对小学生进行社会主义核心价值观教育，积极引导学生对社会主义核心价值观有一个初步的了解和感知，并在日常生活和学习中逐渐渗透。引导学生主动遵守学校及班级的纪律，养成良好的习惯。在学校做一名好学生，在家做一名孝顺的好孩子。三、实施途径坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、2/3入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。具体如下（1）全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，抓好背诵熟记，引导小学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步体会；通过开展教学活动、国旗下的讲话、“三字经”诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。（2）动员组织全校少年儿童开展“十个一”践行活动参加一次学雷锋志愿公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护野生动物实践活动、参观一个爱国主义教育基地、提一条合理化建设、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、参加一次“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事。做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。（3）广泛开展“遵守校规校纪”、“争做美德少年”、“文明礼仪伴我行”等主题实践活动，组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园，开展美德少年事迹宣读活动，引导孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行社会主义核心价值3/3观纳入学生社会实践，引导少年儿童在广泛参与中升华道德境界。（4）开展学习理解“仁、义、礼、智、信、忠、勇、孝、勤、和”十字为主要内容的传统文化核心价值观的深刻内涵，并明确自己今后努力的方向，努力做一个知书达理的美德好少年。认真总结学习教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成普及“三个倡导”、培育和践行社会主
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