



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4农村文化场所建设调研报告为全面掌握我镇农村文化大院情况,为地方政府加强农村文化大院建设提供参考资料,我镇党委宣传委员会同文化站从2016年3月15日3月20日对辖区内26个行政村一社区的文化大院建设情况做了细致调研,调查研究表明我镇文化活动场所建设还在发展之中,基础设施建设亟待解决。一、农村文化场所现状1、文化场所的形成我镇各村组的文化场所形成情况基本一致最初,各村组的群众文化活动没有固定的地点和内容,大多是村内文艺爱好者牵头,左邻右舍参与,亲属朋友当观众的自娱自乐的文化活动。时间久了,经常组织活动的村民的家就成了开展文化活动的固定场所,政府逐步完善村部建设后,村部便成了文化娱乐的主场所,通过村领导的统一组织,逐渐发展成农村文化场所。2、文化场所的基础设施在我镇26个行政村,一个社区中,文化场所都设在村部,村部实际上是开会学习、科技培训、文体活动的综合场所。文体设施极为有限,向上争取资金购进的硬件设施只能满足文化场所的最基本需求,能争取到资金的村数量有限,如由知村2016年争取元购置了等简单的设备。松岭村2/4年争取资金元购机了办公桌椅,为村民提供科普教育和文艺活动的基本场所。体育健身场所也不能满足体育活动的需要,在26个行政村,一个社区中,仅村、村有规范的篮球场地,村,村有羽毛球场地。原本学校可以作为村民体育健身的活动场所,集中办学后,学校这块体育活动的主要阵地也随之消失。实践证明,农民群众对丰富多彩的文化生活是期盼的,但由于基础设施不能满足群众娱乐的需要,制约了农村文化大院的发展。3、文化场所的资金筹措由于向上争取困难,文化活动场所的资金多半都是文艺爱好者自筹的。如村老年协会文艺活动所需的音箱和服装都是参与者自筹的。出于对文艺的爱好,自费购买唢呐、锣鼓等乐器。村集体在各种节日的活动中也会补助一点。4、文化场所的活动情况各村组的文化活动场所活动主要在“两节”及“三八”、老人节等节日期间举办。农村文化活动,也由最初的唱歌、跳舞,发展到文艺表演、读书看报、剪纸、运动健身等多种形式。如村文化场所的活动中,组织了文艺表演、知识竞赛、体育比赛。村每年“三八”节都组织全村妇女进行文艺演出,自编自演,村组织歌舞娱乐,丰富老年人的生活。农闲时节,文艺骨干也为村民表演节目,丰富了3/4村民的文化生活。二、农村文化场所的作用1、引导群众走上健康向上的生活道路农村农忙时间不足一年的三分之一,文化场所形成之前,大量的农闲季节农民朋友无事可做,白天打麻将打扑克,晚上看电视已成为许多人的生活习惯。农村文化场所的建成把村民凝集在一起开展文艺、体育、科技、图书等各种活动,形成一个农民活动中心,村民风气正了,人心齐了,打麻将赌博的没了,想致富要致富的人多了。2、培养了大批文艺人才随着社会的不断进步,农民对文化需求的程度也越来越高。适应这种形势,农村文化活动场所也不再是单纯地唱歌、扭大秧歌,他们不时把现代舞、街舞搬上自娱自乐的舞台;演唱形式也多种多样,体育活动更是丰富多彩。如城山子村组织“台球、羽毛球、短跑、拔河”等体育比赛。农村文化活动场所在满足了群众精神需求的同时,也为当地培养了大批文艺人才。3、化解了干群矛盾在文化场所的活动中,基层党组织因势利导,把各项工作与文化活动融合在一起,号召力和办事成效大大提高。村里的党员干部也因为经常参加文化活动场所的活动,为活动场所的建设奉献了很多,受到了群众的欢迎和爱戴,4/4过去积累的干群矛盾也逐步化解。三、加强农村文化场所建设的建议和启示为进一步满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求,必须要加强农村文化场所建设,一是要切实增加农村文化事业投入,不断加强农村公共文化服务体系建设。二是要创新农村文化建设的体制机制,创新农村文化的内容形式。县、乡文化机构要面向农村,明确服务规范,改进服务方式。三是要进一步加强对农村文化建设的组织领导。要高度重视农村文化建设,切实加强农村文化阵地建设。要以农村文化场所建设为支点,推进农村文化建设。一是要利用文化场所活动吸引群众参与健康向上的文化娱乐活动,在文化建场所设中积极组织和引导,远离不健康思想。二是以农村文化建设场所为载体,狠抓农村思想建
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贷款抵押合同模板
- 深圳生物考试试卷及答案
- 2025瓷砖供货合同范本
- 2025年设备租赁合同模板范文
- 2025年重庆市新提任领导干部(法治理论知识)经典试题及答案
- 妇联培训考试试题及答案
- 2025年仓储合同范本模板
- 2025房屋租赁合同终止协议书
- 2025年急救大赛试题及答案
- 家具配件厂质检室样品管理制
- 患乳腺癌的心理护理
- 风电项目建设流程
- 2025年乡村医生考试题库:常见疾病诊疗与社区医疗管理试题试卷
- 小学教育学(第5版)课件 曾文婕 第0-4章 绪论、小学教育源流-小学教师
- H镇美丽乡村建设项目绩效评价体系构建及应用研究
- 2025年职业技能大赛(电工赛项)理论考试指导题库500题(含答案)
- TCANSI 133-2024 液化天然气(LNG)燃料动力船舶槽车气试加注作业安全要求
- 力学篇01秒解动态平衡-高考物理答题技巧与模型
- 2025新高考数学核心母题400道(学生版)
- 项目管理技能与经验分享
- 逆向设计单元整体教学
评论
0/150
提交评论