2014新版pep五年级英语上册第四单元教案_0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62014新版PEP五年级英语上册第四单元教案第4单元单元课题WHATCANYOUDO单元教学内容本单元的教学重点是有关家务劳动的表述方法，与学生日常生活实践紧密相连，教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时用英语进行表达，并作调查与统计。另外，本单元要求四会掌握的动词词组和句型都较难，因此要分散教学、各个击破，同时每节课进行及时的巩固操练，使学生学得更扎实。单元教学目标1知识与技能（1）掌握A、B部分LETSLEARN、READANDWRITE中的四会单词和句子。（2）听说、认读A、B部分LETSLEARN、LETSTALK中的单词和句子。（3）能够简单介绍自己能做的家务劳动，如ICANCLEANTHEBEDROOMICANCOOKTHEMEALS（4）能够询问别人能做什么事情，如WHATCANYOUDOCANYOUSETTHETABLE（5）掌握OR/PL/ALL/PR四个字母组合的发音规律并结合以前所学的语音知识，进一步提高学生自我拼读、认读单词的能力；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/62过程与方法注重小组合作学习与相互沟通和交流。3情感态度与价值观培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。单元教学重难点1、教学重点（1）四会单词COOKTHEMEALS,SWEEPTHEFLOOR,CLEANTHEBEDROOM,SETTHETABLE,MAKETHEBED,DOTHEDISHES等，（2）句型掌握“CANYOU”句型并能用“CANYOUDOHOUSEWORK”来询问了解他人的日常生活自立能力及相应的回答“YESICAN”；2、教学难点（1）四个动词词组的书写以及运用句型“ICAN”进行表述（2）CANYOUYES,ICANNO,ICANT（3）CLOTHES的发音和拼写。课时安排六课时第一课时ALETSLEARNLETSPLAYLETSCHANT第二课时ALETSTRYLETSTALKGROUPWORKCLETSSING第三课时AREADANDWRITELETSPLAYCPRONUNCIATIONSTORYTIME第四课时BLETSLEARNLETSCHANTCGOODTOKNOW精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6第五课时BLETSTRYLETSTALKCGOODTOKNOW第六课时；BREADANDWRITEGROUPWORKCLETSCHECK第1课时教学内容LETSLEARNLETSPLAY教学目标1、知识与技能（1）掌握四会词组COOKTHEMEALS,SWEEPTHEFLOOR,CLEANTHEBEDROOM,WATERTHEFLOWERS,EMPTYTHETRASH；（2）听懂、会说句型IMHELPFULICAN，并能在具体语境中运用；（3）培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。2、过程与方法图片展示法，听录音跟读教学3、情感态度与价值观培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分五种家务劳动的表达方法教学难点本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。教学准备（1）教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件；（2）教师准备录音机及录音带。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6教学过程个性化修订1、WARMUP（热身）（L）LETSCHANT教师播放START部分LETSCHANT的录音，让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。反复听23遍后，可带领学生小声重复。拍手掌握节奏，教师将MIKE变成本班同学的名字进行提问TOM,TOM,WHATCANYOUDO可提问34人。（2）口语练习谁的本领大男、女生进行比赛，分别用ICAN来介绍自己会做的事，看看谁的本领大。请同学边说边用动作表示，重复不加分，哪组说的最多即为获胜组。2、PRESENTATION（新课呈现）（L）START教师出示图片请同学们观看，OH,SOMANYANIMALSWHATCANTHEYDO角色扮演教师提问，BIRD,BIRD,WHATCANYOUDO请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作。（2）LETSLEARN学生观看教材的背景图，教师指图，用夸张的语气介绍SHESLUCYTHISISHERROOMSHE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6SHELPFULAREYOUHELPFULWHATCANYOUDO然后播放课件或动画，带领全班一起反复跟读5个词组，提醒学生注意语音语调。让学生在练习本上写一写单词和词组。3、LETSPLAY趣味操练（1）LETSPLAY（猜一猜）教师准备好英文卡片，每组的第一个同学上前来任选一张。抽卡片的同学只能做出一个动作，如扫地，请本组的同学猜一猜并说出英文SWEEPTHEFLOOR，这时前面的同学就可以说RIGHTICAN哪组用的时间最快、说的最准确，就可加一分。教师可对优胜组进行奖励。（2）LETSPLAY接龙游戏将学生分成5组，每组发一个单词，如CLEAN,COOK,FLOOR,FLOWER,EMPTY,也可以用图片代替。请本组同学配合，看词或是看图来说出一句完整话。如IICANICANWATERICANWATERTHEICANWATERTHEFLOWERS说的又快又正确小组，教师可予以奖励。4、CONSOLIDATIONANDEXTENSION（巩固与扩展）练一练让学生做本单元ALETSLEARN部分的活动手册配套精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家