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1/4小学班主任工作一日常规班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为了进一步规范管理，明确职责，提高德育工作的针对性和实效性，结合学校实际情况制定黄埔小学班主任工作一日常规一、早读1、班主任应在每天早读前进班了解学生情况检查学生到校情况，未到校学生要及时和家长沟通。进行晨检，如果有学生发热或是传染病之类的症状应及时和校医联系。检查学生的着装、领巾佩带情况等。2、每周一组织学生按要求着装、站队、敬礼等，严肃认真，保证升旗仪式的教育作用。二、早操1、指导学生靠右自觉排队，做到快、静、齐。2、做操时，班主任应站在学生队伍的前面，认真检查学生做操情况。3、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。三、课堂1、督促学生做好课前准备。要求预备铃响快步走回2/4座位，按要求背诵古诗或开展其他活动，等待老师上课。2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。3、关注个别学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。四、课间1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险事情的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。2、学生不在本班教室上课，要督促学生按要求做好上课准备，及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源，关好门窗。3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故；遇到老师或来宾，要说“老师好”，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌。五、午读1、教育学生不要早到校。2、按时到班级组织学生读书、练字，维持午读秩序，提高午读质量。3/4六、放学1、按时组织学生放学，并组织学生排好路队出校门。嘱咐学生注意路上安全。2、组织学生搞好教室卫生，关闭门窗电器。班主任老师应该在查看班级卫生工作是否完成及门窗灯是否关好后离校。3、教育学生按时回家，不准在校园内或校门口逗留，路上遵守交通规则，注意安全。七、其他要求1、每天与任课教师联系，了解学生课堂情况，发现问题及时谈话。2、每天有针对性地有计划地找学生谈话，涉及面包括家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等，以使班主任能了解到第一手材料，并做好简要记载。3、班主任应有目的，有计划地开展各种形式的家访，做好记录，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育。4、组织好班委会，发挥班干部作用引导学生自主管理班级。5、认真准备班会，不得随意将班会课改作自习课。利用班会课有计划开展教育活动。6、凡有大型活动和集会班主任必须到场组织
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