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1/4在内蒙古农业大学2016级本科新生开学典礼的发言尊敬的各位领导、老师、军训教官,全体2016级新同学上午好八月的呼和浩特,金秋送爽、百花争妍、生机盎然、景色宜人,在这个美好的时节,内蒙古农业大学迎来了2016级全体新同学,首先,请允许我代表全校2000余名教职工,对来自全国各地的8000多名新生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺作为一位多年从事教育工作的教师,这里,想和同学们说几句肺腑之言,这就是希望同学们要实现以下六个统一第一实现远大理想和脚踏实地的统一。同学们要成为一名有理想、有抱负,勇于创新探索真理的农大人。做一个有正义感、责任感,对社会道德底线和大自然充满敬畏的农大人。做一个有宽广胸怀,淡泊明志,宁静志远的农大人。孔子曾经说过“士而怀居,不足以为士矣”。现代汉语就是说,倘若一个人成天想的都是自己的小家,总是琢磨着如何过自己的小日子,那么这个人就不能够成为一位真正的君子。但远大的理想要与脚踏实地紧密结合。脚踏实地就是要踏实务实、从点滴小事做起,一步一个脚2/4印,珍惜每一堂课,每一次自习,每一次实习实训,不虚度光阴。古人云“图难于其易,为大于其细。天下之难作于易,天下之大作于细。”大事业的基础,体现于无数的小事与细作之中。第二实现理论学习和实践学习的统一。理论学习,就要珍惜课堂、图书馆、实验室学习的机会。实践学习,就要用一双大学生的深邃眼光,结合专业重新审视这个世界,抓住社会实践、教学实习、高年级撰写毕业设计和毕业论文,协助老师从事科学研究等一切机会向社会和实践学习。了解世情、国情、区情,做到耳聪目明,实现理论、方法和实践的结合。尤其是我国的高等学校是以学习西方知识为主,而无论自然科学还是人文社会科学,都不能完全契合中国及内蒙古本土实际,这样在学习西方知识的同时,要加强对中国,特别是内蒙古地方自身、蒙古高原的了解和深度研究。第三专业学习和人文素养的统一。同学们来自不同学院,不同专业,毫无疑问,应该下大功夫学习好专业,成为一个专业人才,但大学不能当“职业培训所”来办。不应重物质轻精神,重经济轻文化,重科技轻人文,重操作轻思想。高等教育应培养文理兼通的人才。孔子说“君子不器”,就是说,君子在这个世界上不是作为一个容器,容器就是你合格的中规矩地摆在那里做一份职业而已。3/4著名教育家杨叔子先生认为“人文教育是塑造人类灵魂的教育,是振奋民族精神的教育。纵观古今中外,没有强大的人文精神支撑,就没有崇高的爱国献身精神,就难有一往无前的动力,就不可能有开拓进取。”,杨叔子先生指出,一个国家,一个民族,没有现代科学,没有先进技术,就是落后,一打就垮,痛苦受人宰割;一个国家,一个民族,没有人文文化,没有民族精神,就会异化,不打自垮,甘愿受人奴役。人要有精神,大学更需要精神。正因为这样,杨叔子先生要求他的机械专业的博士生在论文答辩前要背诵老子、论语。否则,不能授予博士学位。同学们要力争做一名具有真科学精神、善人文精神、美科学与人文精神的农大人。第四成才、成功和成人的统一。目前怎样成才、成功的励志图书汗牛充栋,但如何健康成人的却不多,导致许多同学不知怎样和人相处,怎样理财,更有极端的就是有些同学有严重心理疾病。所以,同学们首先学会怎样成为身心健康、阳光的有健全人格的正常人,在此基础上再谈成才、成功。爱因斯坦说,学校的目标始终应当是,青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。香港中文大学原校长金耀基说,学生在大学里,实际上是学四种东西一是学怎样读书;二是学怎样做事;三是学怎样与人相处;最后是学怎样做人。4/4第五继承和创新的统一。继承就是同学们要认真学习书本知识,认真听课,但要有创新意识,即质疑被当做真理的知识,成熟的大学对社会要有超前性、批判性、创造性。教师在教学方法上要更多采用讨论式、发散式、案例式、无标准答案式教学。只有创新才能回答钱学森晚年的著名的钱学森之问。第六学习纸质图书和电子图书资料的统一。在网络信息时代,学习离不开电子图书资料,但目前是有过分依赖网络的现象,还有个别同学身陷电子游戏不能自拔,离不开手机、电脑,既荒废了大好时光,又疏离了和亲友同学的感情。同学们,传统的纸质图书是不能被完全取代的,深刻的读书
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