2016――2016 学年度第一学期初一政治备课组工作计划_第1页
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1/320162016学年度第一学期初一政治备课组工作计划一、指导思想进一步贯彻和落实政治新课程改革的要求，形成先进的课程结构和综合的教学理念，加强大家协同作战、教学研究的能力；提高学生的综合分析能力和实践创新能力；努力提升教学质量；剔除学生自身存在的认知误区，使学生“情感、态度、价值观”统一；遵循坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的基本原则，以达到帮助学生学习做一名心理健康的中学生、过有意义的生活这一终极目标。二、备课组工作方向1、深化新课程改革深化新课程改革深化新课程改革深化新课程改革，提高政治教师业务水平提高政治教师业务水平提高政治教师业务水平提高政治教师业务水平，要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出特色。2、采取集体备课方式采取集体备课方式采取集体备课方式采取集体备课方式，提高政治教师的教学水平，根据学校的要求，采取集体备课的方式，要求每位教师在制定规划、教学目标时突出“情感、态度、价值观”的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；2/3明确重点、难点及其对策，强化支撑点；争取每讲一新课都讨论最佳教案，以便实施。鼓励提倡电子备课，并将备课上传到校园网，实现资源共享；以质量的教后反思作为考核的依据，将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的能力，把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，力争上好每一节课，提高课堂效率。三、教学进度具体安排备课内容课时授课时间第一课2第1、2周第二课2第3周第三课、第四课2第4周（第周中秋、国庆节）第五课2第6周第六课、第七题2第7周期中复习2第8周期中模拟考试、讲评2第9周期中考试试卷分析11第10周第八课2第11周第九课2第12周第十课2第13周第十一课2第14周第十二课2第15周3/3第十三课2第16
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