全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1/4高一化学学习技巧总结学生对于一些知识遗忘的重要原因常常是死记硬背的结果，没有弄清楚知识点之间的内在联系。如果忘记了，根本不能通过寻找问题的联系路径来唤起知识的再现，这样问题自然就解决不了。化学学习的思维路径首先是通过寻找问题的联系路径来记忆知识。其好处是完全脱离简单的死记硬背，解决学生对新学习的知识遗忘的问题，即使学生学习的基础知识的知识点过关其次是通过问题的联系路径再现知识，达到巩固知识点的目的。其优点是当一个知识点因时间过长而遗忘时，化学学习的思维路径又能通过寻找问题的联系路径来唤起知识的再现，达到再现知识点巩固知识点的目的再次通过获取的信息点联想知识点，建立知识点的联系链条，形成解题思路。其优点是通过审题对于题目中获取的每一个信息点进行联想，使每一个信息点与已经学过的知识点建立联系，而这些联想到知识点的链条就是解决问题的思维路径化学学习的思维路径。一、原理影响水的电离平衡因素H2OHOH，CHH2OCOH2/4H2O1107KW11014，加CH3COOH、H平衡向左移动CHH2OCOHH2O1107，加NH3H2O、OH平衡向左移动CHH2OCOHH2O1107，加AL3平衡向右移动CHH2OCOHH2O1107，加CO32平衡向右移动CHH2OCOHH2O11076升温100平衡向右移动CHH2OCOHH2O11061107KW11012，加CH3COOH、H平衡向左移动CHH2OCOHH2O11063/4，加NH3H2O、OH平衡向左移动CHH2OCOHH2O1106，加AL3平衡向右移动CHH2OCOHH2O1106，加CO32平衡向右移动CHH2OCOHH2O1106二利用上述原理进行相关计算时，PH1的HCL溶液，CHH2O为多少思维路径利用原理2HCL为强酸使水的电离平衡向左移动CHH2OCOHH2O1107KW11014CHCHH2OCOHH2O101CHH2OCOHH2O，因为2中CHH2OCOHH2O1107，所以CHH2O忽略不计，KW101COHH2O1014，从而得出COHH2O104/4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论