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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3ANENINON第二课时学案莲山课件MANENINON第二课时学案第二课时一、复习导入1创设“小兔采蘑菇”活动情境出示情境图，上面画着美丽的树林，绿油油的草地上“长”了许多蘑菇，这些“蘑菇”后面写着含有后鼻韵母的音节，请学生戴上小白兔的头饰来采蘑菇，然后带领大家读。2过渡在这美丽的森林里，小动物们正在做运动呢我们去看看他们都在干什么呢二、巩固拼读1请看插图，说说图上都有谁呀他们在干什么你能用几句话说清楚吗2相机出示图中的音节和词语游泳YUYN、骑自行车QZXNCH、打乒乓球DPNPNQI。3你能读一读吗1学生自由拼读。2指名拼读，开火车读，齐读。3你能试着用这些词语说一句话吗同桌之间练习说，集体交流，互相评议。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3三、认识生字1出示生字车。这个生字你认识吗2你有什么好办法能把它记住呢3给这个生字宝宝找个朋友吧4你能用这个生字说一句话吗和你的同桌先互相说一说。然后全班交流、评议。四、学习儿歌1谈话激趣我们把汉语拼音全部学习完了。以后，我们就可以借助拼音读更多的诗歌和故事啦2老师现在就有一首很有趣的儿歌，你想读吗3学习儿歌两只羊。1出示儿歌，学生找出认识的字母和音节，自己读一读。2学生看图听老师范读儿歌。3领读、齐读、表演读。适当地加上活泼的动作4小朋友，你从儿歌中读懂了什么呢5引导思考这两只小羊做得对不对请学生发表自己的看法。4认识生字羊、走、也。1你有什么好办法能把它们记住吗2给这几个生字宝宝找个朋友吧3你能用这几个生字各说一句话吗先和你的同桌说一说。然后全班交流、评议。精品文档2016全新精品资料
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