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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3做一片美的叶子教学设计四M1做一片美的叶子教学设计四作者佚名转贴自转载点击数84第一课时教学要求1能正确、流利地朗读课文。2学会本课生字，理解生字组成的词语。3初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点1学习本课生字，能正确书写。2通过初读，了解课文主要内容。教学准备挂图；生字卡片；录音磁带；一片树叶教学过程一、实物展示激趣揭题1简单介绍自己所带的这片叶子。2观察手中的树叶，小组讨论叶子有长得完全相同的吗3教师你们喜欢叶子吗觉得叶子美吗愿意做一片叶子吗4板书激趣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3做一片美的叶子二、初读课文。1配乐范读课文。2学生自读课文。（1）读准字音，读顺句子。（2）标出自然段的序号。（3）画出由生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。三、检查自学情况。1、出示词语。形态各异乳汁奉献整体位置输送茁壮中间肥美飘零回归葱翠嫩绿2、自由读，说说哪些字在读的时候要特别注意。3、指名读词，开火车读，齐读。4、解释疑难词意，了解词语掌握情况。5、读句子，指导长句有破折号的句子的读法。（1）无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。（2）每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。（3）春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零回归大树地下的根。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/36、指名分自然段朗读课文，师生共同评议。四、感知全文。1、读了课文，你知道了什么2、教师相机强调“美，奉献，自己的位置，做一片美的叶子”等词句。3、学生质疑，教师归纳。五、教学生字字形，指导书写1、出示生字。指名读。2、识记生字字形。3、指导书写。作业设计1练读
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