学院加强学风建设活动开展方案

1/3学院加强学风建设活动开展方案一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，秉承“笃实励学图强”的校训，坚持“以生为本”，以端正学生的学习目的、学习态度，激发学生的学习积极性为主要内容，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院环境建设，积极营造良好育人氛围，以管理促学风，统一思想，严肃秩序，严格管理，齐抓共管。引导学生明确学习目标,端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。二、总体目标依照学校加强学风建设的有关要求，结合基础教育学院特点，以开展加强学风建设系列活动为契机，切实让学风建设深入2016级学生心中，教育和培养新生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，使学生团体、班集体和宿舍都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。三、加强学风建设系列活动活动一开展以“加强学风文明建设，首先从我做起”2/3主题班会“学生加强学风建设倡议书”签字活动具体实施各班级开展主题班会，通过一个月的学习生活，如何倡导优良风气、批驳班级里的不良现象，并对班风学风建设提出建设性意见，并谈谈如何从自身做起，以及日后在学习上的自我要求。在班会结束后，学生鉴定“加强学风建设倡议书”。活动意义借助此种形式讨论和倡议书的签订，明确学习的目的，从而能激励同学们的学习动力。态度决定高度，只有真正了解学风建设的重要性，明确学习的意义，才能全身心的主动学习。活动二学风建设标语征集具体实施活动分三步，第一步以班级为单位，班级内部开展标语的征集和评选，每班推荐一条。第二步各支部进行讨论推荐，各支部推荐10条。第三步在最终30条标语中进行筛选，选出质量较高的标语后在学院大屏幕滚动播出。活动意义通过此次学风建设标语征集活动，选出质量较高的标语在学院大屏幕滚动播出，能够营造浓厚学风建设年的氛围，大力宣传学风建设的重要性和必要性，使学生明确学风建设的重要意义，加强学风建设的宣传标语往往措辞凝练，催人上进，能起到很好的宣传效果。活动三学习经验交流会3/3具体实施1、师生开展学习经验交流会，各班级召开班会，邀请任课教师，就所学知识进行交流，提高学习效率。2、以学院为单位，召开学习委员座谈会，就如何加强班级学风建设开展讨论，总结经验进行推广。3、加强与各学院合作，邀请各专业学习标兵或优秀学生为2016级新生进行交流，内容可针专业学习、四六级考试、科技创新等方面。活动意义通过开展学习经验交流会活动，让广大新生尽快的适应大学学习生活，为学生提供必要的学习信息和经验，帮助2016级新生尽快认识到自己角色改变后的定位，明确大学生活和学习的目标，并且在开学伊始就能拥有良好的学习风貌和氛围。活动四诚信考试签字活动（期末考试前）具体实施各班级在期末考试前召开考前动员大会，对2016级新生进行期末考试诚信教育，在学院门前开展诚信考试签字活动，宣传考试和考场纪律。活动意义通过开展诚信考试签字活动，让广大新生端正学习