实验小学师生防暴模拟演练方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5实验小学师生防暴模拟演练方案实验小学师生防暴模拟演练方案一、防暴演练目的为了有效防范校园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，增强全体师生防暴意识，提高全体师生应对能力，经学校研究于2014年9月21日在学校组织部分师生开展防暴模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。二、演练组织机构我校为了确保此次演练取得失实效，防止事故的发生，成立以校长Z总指挥，副校长Z、Z副指挥，相关班级、科室负责人为成员的演练安保小组。三、参演人员全校教职员工四、突发事件设置2014年9月21日的上午，一名中年男子要求进入校园，门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校园。五、职责分工总指挥Z负责整个防暴演练的调度与指挥。副总指挥Z（虎山）、Z（鹳山）、Z（鹳山）负责检查，各岗位到岗履职情况。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5通讯联络组Z（鹳山）、Z（虎山）负责，负责根据总指挥的要求，下达演练指令，指挥调度演练人员。和接到门卫的报告及时向相关部门和领导汇报情况。现场处置组Z（鹳山）、Z（虎山）负责，负责突发事件的设置，先期现场处置，抢救伤员，事后负责保护现场，疏散门口围观群众。校内疏散组学校Z（鹳山）、Z（虎山）负责，负责检查楼道各通道是否畅通，各楼层护导人员到岗情况，指挥操场学生的疏散，确保师生疏散时不发生事故。医务救护组由学校医生Z（鹳山）、Z（虎山）负责，负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。六、具体任务分工1校区保安1发现中年男子进入校园，立即上前进行盘问“请问你找谁请出示身份证”中年男子不配合，预拔出刀具，强行闯入校园。2校区门卫发现情况后马上按学校报警器，向值周领导报告一名可疑男子持刀闯入校园。同时拨打“110”报警，保安2并及时从警械室拿出自卫工具协助制止歹徒。3值周教师闻声马上手持器械到达事发现场。根据现场情况首先进行处置，等待警察援助。4值周领导立刻报告校长“一名男子持刀闯入校园，保安（门卫）正在阻挡，是否启动防暴应急预案”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5校长回答“启动防暴应急预案。”行政值周立即用校警室广播传达校长的命令“请大家按照分工，立即开展演练。”5各组接到学校命令立即根据学校防暴预案，迅速进入各自岗位。（1）护校队成员（鹳山ZZ；虎山ZZ）迅速从各自岗位手持器械到达事发现场进行增援。（2）以下防暴护导老师在2分钟内按要求，迅速到达以下各岗位鹳山校区如下Z（教学楼西楼梯口）、Z（教学楼东楼梯口）；Z（新楼东楼梯口）、Z（新楼西楼梯口）；Z（黄楼东楼梯口）、Z（黄楼西楼梯口）；Z（综合楼东楼梯口）、Z（综合楼西楼梯口）。虎山校区如下Z及食堂大厨（食堂楼梯口）；Z（实验楼西楼梯口）、Z（实验楼东楼梯口）；Z（行政楼楼梯口）；Z（教学楼西楼梯口）、Z（教学楼东楼梯口）；Z（办公楼西楼梯口）、Z（办公楼东楼梯口，5班前）；（3）操场学生疏散听到发出的警报声和学校广播达命令，疏散组教师（鹳山ZZ；虎山ZZ）负责分工、分组指挥操场学生迅速回教室，教师（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5拿起凳子把守在教室内门口处。（4）教室内学生防护应对听到发出的警报声和学校广播达命令，教师（或指挥学生）立即关好门、窗，指挥靠窗边学生向教室中心位置移动，做好防护准备，然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。（5）校医Z（鹳山）、Z（虎山）负责准备救助的必备物品到达门口对受伤情况展开救助。6副总指挥Z（虎山）、Z（鹳山）、Z（鹳山）负责检查各小组演练情况，通讯联络组Z（鹳山）、Z（虎山）报告总指挥“学生已疏散到安全地点，教室门窗已关好，歹徒已制服，报告完毕”7校长宣布演练结束。七、防暴演练要求1各小组负责人必须在2012年9月18日前组织各小组成员学习，传达到参演的师生，进行思想动员，根据演练要求，在2012年9月20制定细则、分解任务，确保演练成功。2后勤处负责在2012年9月18演练前准备好演练各种工具和通讯设备，确保通讯畅通。3全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防暴演练活动，不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指