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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3大作家的小老师教学设计一大作家的小老师教学设计一作者佚名转贴自转载点击数93大作家的小老师教学设计一文章出处老百晓在线【感谢您浏览请在站内输入课题关键字搜索更多资料本站（）网址是】教学目标1、自学生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文2、通过对话,感悟肖伯纳严于律己的可贵精神3、培养学生的自学能力教学重难点通过人物对话的反复朗读,体会文章的内涵,感悟人物形象教学准备搜集一些有关肖伯纳的资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言教学过程一、揭示课题你能解释一下课题吗大作家是谁小老师是谁为什么这么说精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3二、自学课文导语这是一篇独立阅读课文,我们应该怎样来学第一步做什么1,自读课文,要求读准字音,读通句子2,检查朗读情况3,第二步做什么查字典或联系上下文理解不懂的词4,你查到了或读懂了那些词语5,第三步做什么反复朗读课文,你读懂了什么还有哪些问题三、读中感悟,学议释疑1,请学生边读边思考提出的问题,也可跟同桌或小组内的同学讨论,交流2,学生交流,教师作适当引导,点拨3,相机引导分角色朗读对话部分四、总结全文学完了这篇课文你有什么体会收获,感想五、布置作业1,把你搜集到的格言讲给别人听2,利用课外时间阅读一些肖伯纳的作品3,完成课后练习附萧伯纳英国作家,主要成就在戏剧一生共写剧本精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/351部,小说5部,还有其他著作多部主要剧作有华伦夫人的职业康蒂妲魔鬼的门徒人与超人巴巴拉少校苹果车真相毕露等1933年到中国访问,在上海时曾与宋庆龄
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