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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7教学工作常规教学工作常规一、总则1、教学是学校中心工作,学校要以集体备课为起点,以课堂教学为中心环节,以课外辅导和考试为重点,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。2、备课、上课、作业批改、辅导、考试和评价是教学过程的基本环节。教师应严格按学科课程标准和教材要求环环紧扣、环环落实。3、教研活动和教学科研活动是改进教学方法,提高教学质量的重要措施,各学科要以提高课堂教学质量为目标,加强研究,认真做好教学各个环节。4、在教学中特别强调坚持以下基本原则面向全体学生,使每个学生每节课都学有所得。全面落实教学目标,使每个学生在知识、技能、能力、情感、态度、价值观等方面都得到发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7因材施教,关注个体差异,使具有不同学力水平的学生都能日日长进,使具有不同爱好和特长的学生都能充分发展,尤其要特别关心和指导后进生,提高其进步幅度。坚持以学定教,教是为了不教的原则坚持以教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,教会学生学习方法,发展学生的学习能力。教学方式多样化,充分发挥自主学习、合作学习、小组讨论、探究学习等的作用。理论联系实际,强化实践环节,凡是需要学生动手的,都要让学生亲自做。智力因素与非智力因素相结合,重视学生的学习需要、兴趣、动机、情绪情感、意志、态度等在学习中的作用,积极促进其发展。寓教育于教学,使学生不仅学习知识,而且了解本学科的科学思想、研究方法、发展历史、科学家贡献、发展趋势,培养科学精神。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7发挥现代信息技术的作用,不仅教学中用好,而且引导学生会用、用好、用活。二、教学出勤管理1、教师办公实行坐班制。时间每天上午8001200、下午230700分,为教学办公时间。地点各处室、教研室、办公室2、全体任课教师在上述时间内除上课、因公安排外出,均需在规定的处室、教研室办公。学校综合办公室安排专人进行值日考勤,加强管理,落实劳动纪律。3、教师备课、学生作业批改一般都在办公室进行,教师办公除教学交流讨论外,不准做与教学无关的活动。4、办公期间,教师因事离开须向教研组长请假,以便值日考勤人员核实。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/75、办公期间考勤纳入学校考勤请假制度管理,按奖罚条例兑现。三、教学计划管理1、教学计划包括“学校教学工作计划,教研组计划,各科教学工作计划”等,每学期制定一次,开学前一周完成。学校统一制定作息时间表,学部制定课表。教师严格按课表上堂,不得随意更改科目。学期工作结束写好工作总结,交由有关部门备案、审查。2、每个教师学期初制订好学科教学计划,学科计划一般包括教学任务与目标教材内容的基本分析及教学进度安排学生双基能力与非智力因素的基本分析完成教学任务的主要活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7教学过程的设计,要有学生活动安排教学方法的选择。3、学校要经常性地安排教师培训活动,组织各类校本教研活动,开展各学科的课题实验,并有活动记录备查。教师要加强学习,主动参与各类教研活动,每学期听课不少于10节,积极撰写教学论文或心得体会,以增强自身综合素质及业务水平。4、每学期对教师执行常规情况检查不少于三次。检查的内容包括执行教学计划、备课、上课、作业批改、教研活动以及工作总结等。检查要有记录、有数据、有评价,并记入教师的业务档案,作为教师期末或年终业务考核的重要内容和依据。对工作成效显著的教师或教研组给予表扬和奖励。5、学校行政要在教学老师有困难之时,要为其尽量分担、协助进行处理解决,保证教师教学的正常进行为第一要务,学校行政不得以任何借口推脱帮助。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7四、备课搞好教学设计是上好课的前提,备课的深入细致与否直接影响教学质量的高低,教师备课应做到1、教师要坚持集体备课制度,积极参加集体备课活动。集体备课以学科教研组的形式进行。在个人钻研基础上,着重研究重要的教学章节及课文,针对主要问题集思广益,统一认识,统一教学目的,统一进度、统一作业。突出重点,突破难点。原则上每两周一次集体备课。2、教师要在集体备课的基础上认真进行个人备课。这是再创造的过程。主要内容是根据集体备课的要求,结合本班学生的实际情况和个人的教学风格,将集体备课的要求具体化,从而制定出个人的教学实施计划。3、备课要熟悉一册研究本册教材内容和各章节在全册中的地位,领会教材编排意图及单元之间的联系与区别,依据课程标准,联系学生实际,理出学科知识序列,写出全期教学计划。4、备课要
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