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文档简介

1/3班主任工作点滴谈我从事班主任工作近二十五年，唯有经历，毫无经验可谈。但在无为中学担任班主任的十年中，由于各级领导和同道的帮助，我学到了很多，进一步丰富了我的人生经历。下面谈谈近些年来我对班主任工作的认识和一些具体做法。一、自觉完成学校布置的各项任务。学校的一切工作都是为了学生，学校工作是一种培养人的工作。十年树木，百年树人。中学生大都是未成年人，他们的行为需要规范，他们的人格需要塑造，他们的思想需要引导，我认为班主任在这些方面起着非常重要的作用。我在任班主任期间，一直坚持做以下的几项工作（一）狠抓迟到现象，培养学生严格遵守作息时间的习惯。上午到校时间的规定冷、雨、雪天气正式早读必须到教室，其它天气，要求预备铃响到教室；下午，规定课前5分钟到教室；晚自习提前20分钟到校。在开班会时强调，迟到影响其他同学，影响老师上课，也影响自己的课堂学习，是一种不好的习惯。一般情况下，作为班主任我都能按时到校，检查学生的迟到情况。如有连续迟到的同学，则了解原因，帮助克服迟到现象。由于自己以身作则，常抓不懈，我班迟到现象少有发生。（二）搞好班级卫生。2/3教室是学生学习、教师教学的重要场所。良好的教室环境是构建班级文化的重要方面。除了定期大扫除，每天三值日，我对班级卫生管理增加几点要求（1）不允许在班上吃零食，减少垃圾源。虽然不能绝对禁止，但在一定程度上发挥了作用。（2）不允许学生使用单片（张）草稿纸，只准用成本草稿纸，每张纸上有自己的姓名，减少垃圾源。（3）餐巾纸使用后放入纸篓。这样不仅大大减轻了值日学生的劳动量，而且老师上课看到教室内一尘不染，也有一种赏心悦目的感觉，教学效率自然得到了提高。（4）我班教室在五楼，学生们用班费买了垃圾袋，每天将一个袋放置于竹篓上，垃圾放入其中。每天放晚学，值日生把垃圾拎下去放到垃圾箱即可。既减少沿途的垃圾散落，又不需拿着纸篓上下来回地跑，节省了值日生的时间。（4）教室正门背面系一绳索，挂有一干一湿两条干净毛巾，老师下课后可用湿毛巾擦去手上的粉笔灰，再用干毛巾把手擦干，以便为学生答疑或拿笔记本电脑。这几年都这么做，觉得效果还不错。（三）重视课堂纪律与晚自习状况。课堂是老师教学生学的主要阵地，是学生提高成绩，学习文化科学知识的重要场所。作为班主任应深刻认识到这一点。平常我从各方面了解学生的听课情况1、直接向授课老师了解；2、向班干或一般学生了解。发现问题及时召开班会，找有关同学谈心。要使学生明白听课的重要性，课上哪些3/3问题你懂了，哪些问题不懂，这样课下才好做作业，才能知道到底该看哪些内容。上好晚自习是提高学习成绩的又一重要环节。首先，要求全班同学悉数上自习，形成良好的学习氛围，同时也便于班级管理。其次，晚自习期间，自学为主，独立解决问题为主，若有问题可向同桌或老师提问，但不得
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