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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5S版二年级上册语文百花园四教案教学要求1熟读成语,积累三字经中的语句。认识“门字框”组成的汉字。了解与邮票相关的信息,并摘抄在“我的采集本”上。拓展学生的语文积累。2学习了解“把”字句、“被”字句。阅读短文明天见。3学习看图写话我喜欢它。完成口语交际买文具。继续培养学生有序表达的能力。重点难点1辨析“把”字句、“被”字句。2巩固单幅图看图写话的方法,指导学生完成看图写话我喜欢它。教学课时两课时1熟读成语,积累三字经中的语句。认识“门字框”组成的汉字。2学习了解“把”字句。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5题板。一学习“汉字真有趣”1教师请同学猜谜语。谜面是人字进门,金光闪。哪个同学知道谜底闪2分析这个谜语的特点谜面、谜底都在儿歌里。3这样的谜语还有不少。自己读儿歌。4在儿歌中圈出谜底。5引导学生根据儿歌的这个特点,接着续编儿歌。如大字进口,原因明玉字进口,国家宝。二熟读成语,理解成语的意思1对照拼音,读一读成语。专心致志聚精会神自强不息发愤图强2了解每个成语的意思。3和小伙伴一起读一读词语。注意纠正词语的发音。三学习“把”字句1认真朗读书中的例句,体会“把”字句的特点。2教师口头出题,学生作答。例如四学习“背一背”,理解意思1读出文中的四句话。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/52说出每句话的意思。3尝试背诵。4指点出处三字经。五学习阅读短文明天见1听老师读短文,标出自然段的序号。2自己朗读短文。3尝试提出不懂的问题。4再次朗读短文,并能回答问题。六布置作业背诵,完成练习1了解与邮票相关的信息并摘抄在“我的采集本”上。拓展学生的语文积累。2学习看图写话我喜欢它。完成口语交际买文具。继续培养学生有序表达的能力。挂图可以和“看图说话写话”中的一致模拟文具店。一学习“我的采集本”1读一读摘抄在采集本上的句子。2说出自己的感受。二学习“看图说话写话”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/51看图,想一想我们应按照怎样的观察顺序看图。2你在图上看到了什么它们在干什么3你最喜欢哪个小动物呢4练习口语表达。5在作文本上写出自己的想法。6读文展示,大家评议。例文“动物狂欢节”即将来临,所有的小动物都在精心准备各自的节目。你看,小熊站在木板上,练习平衡。大象用那长长的鼻子摇铃铛。小狗荡着秋千。孔雀开屏,展示自己美丽的尾巴。小海豹躲在池塘里反复练习顶球。我最喜欢小猴子了。你看它多认真,不住地练习抛桃子。森林里热闹极了评析作者在认真观察画面的基础上,生动地描写了小动物们为参加活动而精心做的准备。语言生动传神。三学习“能说会道”1看图,说说你的发现。2思考怎样向年长的人求助。3模拟文具店,
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