暑期名师学习心得

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3暑期名师学习心得今天的学习中，王青霞老师传递过来的一个信息引起了我的思考。十七年前，孙云晓老师夏令营中的较量一文想必大家还记忆犹新，那是引起了举国举教育界痛定思痛的一篇报道。然而，十七年后，当中日孩子又一次走进了同一所夏令营时，他们的差距依然悬殊日本的孩子走进宾馆，第一件事是寻找安全出口，然后再放心入住；中国的孩子却首先在床上乱蹦乱跳，享受到达休憩地点的轻松。天安门广场上，我们的孩子齐唱国歌表达一片爱国心，日本孩子却以点数广场上日本制造的汽车为荣。十七年了呀，不知道这差距为什么不但没有缩小，反而戏剧性的扩大了呢如果说十七年前的表现是我们的意识不够，没有意识到“逆境出人才“的话，那么十七年后住宾馆的情形又说明了什么呢如果依然是意识不够的话，那么我认为，中国教育者的责任心和智商就要被押上社会审判的法庭了。可是，如果不是此二者，难道是上世纪初的民族劣根性在起作用吗我们总是很轻松地就陷入了自高自大的温柔乡中，是因为我们总是很轻易地就会接受别人的摆布，陷入形式主义的漩涡之中。在我们国人看来，站在宽广的天安门广场，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3面对着庄严的国旗、国徽，高唱铿锵的国歌，响遏流云，声振林越，气势磅礴，是最好不过的表达一片赤子之心的形式了。但是，仔细想想，这样的举动跟上个世纪初帝国主义用坚船利炮炸开我们的国门，我们仍然陶醉在幅员辽阔、历史悠久、文化繁荣有何区别最终的结果是，我们幅员辽阔的土地被割让了，我们悠久的历史被亵渎了，我们繁荣的文化被糟蹋了，以至于我们的人民被荼毒了，我们众多的历史文物流失海外，成了别人口袋里黄金白银的不觉源头。看来，形式主义害死人，高唱国歌是不一定能够达到爱国的目的的，面对坚船利炮，我们需要的是以牙还牙以眼还眼以狼性对待狼性，否则就只能遭受狼的摧残。同样，要表达自己的拳拳爱国心，没有比实实在在地造出汽车换取真金白银提高国民经济水平更有实效的了。王老师说，孙云晓的文章一下击中了中国教育的软肋。其实，这一下击中的何止是中国教育的软肋，而是整个中国社会的软肋呀。记得胡主席刚上台的时候，听人传胡主席曾经说过这样一句话踏踏实实做事，不要折腾。当然只是听人传说，并非亲眼所见亲耳所闻，但即使不是胡主席的话，起码也折射出了子民们的心声。什么叫折腾大搞形式主义耳。近几年来，世界各国大办孔子学院，掀起了一股尊孔子学汉语的风潮，但是，学习形式和目的却各精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3个不一有的学习他的治学经验，有的学习他的学习方法，有的学习他的修身养性，有的学习他的治国之道。一位韩国的留华学生曾有过这样的疑问我们韩国人学习了孔子的论语后，要求孩子们以论语中提到的要求来反省自己的言行，“人不知而不愠“，“温故而知新“，“三人行必有我师“，“己所不欲勿施于人“，真正做到了“吾日三省吾身“。但是，中国人学论语，要求孩子们千人聚会广场，着春秋时期的装束，鸣黄钟大吕振聋发聩，媒体记者蜂围蝶阵，不知所为何故。其实哪里是不知所谓何故，只是不知道所做何益而已。“学以致用“，“学习和实践相结合“是学习知识的重要方法和主要目的。教育要有使命感，因为教育的主题就是生活能力的培