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文档简介

1/6乡镇中心学校2016届中考工作方案XX镇中心学校2016届中考工作方案一、指导思想为实现“让人民满意,社会称赞,学生向往”的办学目标,提供较高升学率作支撑,依据学校教育教学发展愿景,根据九年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,转变教学观念,大力推进高效教学模式,脚踏实地工作,在教育教学中强调创新意识和创新精神,锐意进取,以学生的发展为本,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全力推进课堂改革的教学,巩固成果,再上新台阶。坚持与发扬奉献精神,全面争创优秀级组。并为中考作好充分的准备,夺取中考胜利。二、现状分析生情与学情本届九年级有6个教学班,307名学生,从八年级期末考试成绩看,总分690分,其中优秀线552分26人占。总分在450以下192人,语文达优秀线102人;数学优秀线78人;英语优秀线26人;物理优秀线21人。前50名单科不及格语文0人、数学0人、英语2/66人、物理5人,前100名单科不及格语文0人、数学2人、英语20人、物理38人。总分在450以下192人。教师队伍本届的教师绝大多数教学经验比较丰富,年富力强,有很高的工作热情,只要发扬团结合作,拼搏进取,吃苦耐劳的精神,是一支能够出色完成2016年中考各项指标任务的坚强有力的团队。三、年级组工作目标1、上省级示范高中达36人、上线率达12;一类线60人,上线率达20;普通高中140人、上线率达46。2、学生的毕业率达100,流失率控制在3以内。3、学生的安全事故为零。四、加强领导落实监管1、中考备考领导小组组长XX副组长XX、XX成员XX、XX、XX、XX、XX、XX、XXXX、XX、XX、XX。领导小组职责领导小组对校长负责统筹安排组织2016年中考备考工作;领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作;领导3/6小组负责组织月考的命题考试评价;领导小组负责中考信息的统一掌控;领导小组负责落实招生工作。2、值日安排星期一XX星期二XX星期三XX星期四XX星期五XX星期六XX星期日XX值日职责负责教师上岗的巡视与督察;晚自习的查寝;年级组工作的检查与落实;分管校长不在时代替行使其职责;填写年级工作日志;班主任负责周五晚上的查寝,周六、日巡视(包括就餐)。五、教学工作1、强化质量意识,积极优化课堂教学结构,发挥集体智慧,打好团体战。此文转贴于贵,州学,习网HTTP/各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神,加强集体备课、听课、评课,做到优势互补,教学资源共享。2、狠抓常规教学的落实,向常规教学要质量,要效益。第一学期以新课为主,要求全体教师以学科组为单位认真备课,积极对学科内容的教学进行交流和讨论,要广泛的搜集整理信息。力求让课堂内容丰富饱满,课堂教学遵循教育规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特4/6殊,从已知到未知,由浅入深,要力求把知识点和考点讲清、讲透,最大限度的条理化、系统化,初步形成知识点与考点框架;力求以学生为主体,以学生发展为本,经常采取各种形式(问卷调查、座谈会、个别访谈等)听取意见、建议,鼓励提倡反思性教学,改革教学模式和方法,让学生各取所长、学有所得;力求针对不同层次的学生,在传授知识难易度、深浅度上把握好。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练。第二学期以复习课为主,要求复习阶段,各学科要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以课标为纲、以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。复习课要早打算早准备,各备课组要在上学期将考点分配给课任教师,写好讲义,改变以练代复习的坏习惯,坚决改变教师一言堂,不放手的习惯,给学生们一个自主的空间和时间,注重能力的培养,确保中等学生都能有明显的提高。加强物理化学的实验教学,让学生由感性认识到理性认识,激发学生的学习兴趣,提高学生的成绩。每周要保证2节实验课和3个演示实验。作业设计首先是总的要求多运用自学、合作、交流、精讲、训练等方法,要让每一个学生在学习过程中5/6更有利于知识的获得和提高,感受成功的喜悦,树立起学习的信心。通过抓两头,促中间,提高升学率、优秀率、合格率,降低分率。作业设计分层管理目标生必须吃好吃饱,配之以发散思维的题型,中等生必须完成教材配套的练习和写作,学困生必须完成教材上基础性题目,其标准是正确率能够达到80,作业要求全批全改,并且评讲及时,一般联习不超过一天,小作文不超过三天,大作文不超过一周,作业(考试)评价着眼两个方面,即作业质量、书写质量。认真组织测试,强化综合训练,合理控制好考试的频率、深度,抓住各学科的薄弱环节,及时补救。备课组平时注意考试新动向,研究考试新要求。不定期召开教学质量分析会,解决问题,研讨策略,注重考试命题的质量。命题要充分挖掘教师的聪明智慧,命题要紧扣考试说明;紧扣双基训练;紧扣2016年中考题型。平时测试批改时间不得超过24小时,并且认真填写教务处印发的XX镇中心学校考试作业分析记载,第一时间将成绩上报班主任。同时,积极配合教务处组织好每月一次的考试和质量分析。3、合理有效地使用资料。资料使用的原则是备课组长汇同课任教师确定书目同科统一使用;切实减轻学生6/6的负担,文科不得超过两种,数学不得超过三种,物理、化学不得超过两种,生物、地理仅限一种,针对优生各科适当增加一定数量的发散思维题型,每科必须有一种基础性较强的资料,便于各类学生

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