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1/320162016第二学期五年级班主任工作总结本期工作转眼已近尾声，回顾所走过的路程，每一步无不洒满了辛勤、快乐、无限的汗水。五（4）在前相对来说是个差班，过去形成的一些不良习惯，也可谓是“根深蒂固”的，要想使其有一点改变都是困难重重的。伟大的教育家叶圣陶先生说“什么是教育简单一句话，就是要培养学生的良好行为。”如何改变现状，使学生养成良好的行为习惯，是摆在教师面前的一个重要课题。只有了解自己的学生，才能做到有的放矢；只有热爱自己的教育对象，才能全身心地投入到教育工作中去，才能一切为了孩子，为了孩子的一切。为此，本期做了如下工作。1有的放矢。要想掌握学生，就得摸清每个学生的特性、个性、兴趣、特长及家庭背景。学生在校的行为及表现，随时和家长保持联系、沟通。教师和家长之间高度互信，互动，尤其是一些所谓的“问题生”更是要频繁沟通，家长也把学生在家行为告诉老师，然后根据学生的实际情况制定出有效可行的管控和教育方法。2让学生自我组织好主题班会。可由一人或多人轮换主持。主持人根据自己的特点组织出有特色、有主体、有创新、有个性的多种形式的班会，使学生在活动中得到锻炼，2/3在欢乐中受到教育。3寓教于乐。组织丰富多彩的活动，让一些特长生积极参与其中，充分发挥他们的特长，让他们的发光点得到闪现，从而增进他们的喜好、兴趣，为班集体争光，增进班集体的凝聚力。4组织利用好班干部会起到事半功倍的效果。我们的班干部既有骨干生，也有特长生，还时常补充一些新鲜血液，让他们在班上充分发挥他们各自的作用，各司其职、各用所长、各尽其能，达到自我锻炼，自我管控的能力。5积极主动和各任课老师联系，了解学生情况，协调工作，发挥好纽带作用。6搞好讲评工作。坚持一周一评比，尤其是对那些积极向上，有好苗头、有闪光点出现的学生，重点给予表扬与奖励，始终以正面教育为主。7关爱学生。坚持在养成教育上严格要求，在学习生活上多些关怀，让孩子们有一种“家”的感觉，有一种“家”的温暖，使他们在欢乐中学习，在幸福快乐中成长，从而释放正能量。总之，班主任工作是一项复杂而又辛苦的工作，来不得半点的虚假。只有经过不懈努力，锲而不舍的工作，才能使班级工作有所起色，才能使学生整体素质不断提
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