学做一名善于了解学生的班主任 _0_第1页
学做一名善于了解学生的班主任 _0_第2页
学做一名善于了解学生的班主任 _0_第3页
学做一名善于了解学生的班主任 _0_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4学做一名善于了解学生的班主任学做一名善于了解学生的班主任作为一名班主任,每天的工作和生活都离不了学生,当然,学生是班主任工作的中心和重点。如何建立相互依恋的师生关系,把民主与平等的教育理念体现在师生关系上,营造良好的学习氛围。学生的喜怒哀乐,一点一滴的变化都会影响到他们的学习和成长。那么怎样了解学生无疑成为了解决问题的关键。下面就如何了解学生谈一下我的观点首先,我觉得一名合格的班主任应该具有这样的情怀童心、爱心、责任心和恬静之心。拥有童心,班主任就能站在学生的角度上来思考问题,处理问题;拥有爱心,才能做到民主与公平;拥有责任心,才能做到为学生负责。“安静地守住时光,打磨岁月,就能创造人生的价值,这就是把简单做到纯粹,自然有人生的成就。”列文虎克的这些话是对恬静之心最好的诠释。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4其次,班主任不仅仅是老师,还应该是一名专家、一位思想家、一个心理学家。主要体现在能上好一门课,在课堂上能征服学生;在日常的工作中,能够不断的反思,不但得总结;能够根据学生表情和神态的细微变化来洞察其内心,并能够不知不觉的走入学生的心里。此外,我觉得班主任了解学生应遵循以下的原则相信每一个学生都是向善的,学生犯了错,要寻找原因,而不是过多的去责备他。不轻易的下结论,不在孩子之间作比较。这一点在我们的实际生活中可谓司空见惯了,无论是家长还是老师都爱把孩子拉到一起作比较,这样比较的结果大致有两种其一,被比较的孩子由于不如那个优秀,从而产生了自卑,对自己失去信心;其二,被比较的孩子因为比那个孩子做的好,而自负起来,认为他自己就是最好的,掩盖了自身的许多缺点。当然,这两种情况对于学生的学习都是不利的。从细节中学会宽容学生。要做到以下几点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4要学会倾听,当学生表达其观点时不要轻易打断学生要勇于承认自己的无知和错误不要因为少数学生的出轨行为而责罚所有学生要学会适时适量地赞扬学生,发掘其潜能要尊重学生的意件允许学生提出不同的见解鼓励学生大胆地发表见解给学生机会提出意见不要当众让学生丢脸不要当众对学生发火要做到公正,因为公正是孩子信赖教师的基础。这就要求老师对待学生一视同仁,不偏不倚,不能对成绩好的学生就一切都好;对成绩差的学生就一无是处。最后,要用全面发展地眼光去了解学生,不仅是在课堂上的表现,还有课外的,在家里的。此外,了解一个学生的家庭情况是十分重要和关键的,因为一个孩子的学习和生活主要是在家庭和学校。而且家庭的情况往往关系着一个孩子的学习与成长,尤其体现在性格和心理方面。但如何去了解就需要老师的智慧了,作为老师,我们不可能去直接问,从旁人了解的情况又不一定真实。我想通过以下方式会比较好一些请家长关心班级的活动,让家长在特定的环境中与孩子对话,如搞一个庆典活动,要求家长给孩子写信,然后老师依据写信的情况来对学生的家庭情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4况做出一个判断,如果信写得好,则证明家庭情况没太大问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论