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文档简介

1/3语文科师生同台课文诵读展示活动方案活动目的诵读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师与学生的诵读水平和诵读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特举行本次活动。活动口号我爱诵读活动时间2016年4月1日第8周星期三下午第三节展示班级一至六年级要求1、分三个级部三个地点同时进行（初级部在旧教学楼一楼大厅，中级部在运动场主席台前，高级部在小礼堂），每级部按低年级向高年级、低班级向高班级的顺序进行。2、诵读内容主要是本册语文中的某一篇精读课文。可以是全篇，也可以是节选。可以是散文、记叙文、童话，不能诵读古诗。3、诵读时间大约在5分钟左右，不可超过7分钟，也不能少于2分钟。4、学生必须脱稿朗诵，教师可以脱稿朗诵，也可以持2/3稿朗诵。5、可以师生齐朗诵，也可以分角色朗诵，还可适当加上肢体动作。6、高级部必须找一首乐曲作为背景音乐，自己找，也可自请别人帮忙。背景音乐找好后交给级组长，由级组长统一交给闵师傅，由他负责播放。7、展示完毕后，级组长组织级部全体教师（李亮兴主任到初级部，黎勇坚副校长到中级部，李峻峰校长到高级部。）讨论、确定优秀班级一至两个，作为读书节闭幕式中展示的班级。人员安排策划许新源执行策划李庆玲骆汉堂叶石泉（检查准备情况，组织整个级部活动开展所需的物资、器材，人员组织与管理）主持人训练张赛英横幅梁凤鸣（内容林村小学师生同台课文诵读展示活动）纪律
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