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文档简介

1/3好妈妈胜过好老师读后感今年暑假,带着学校的读书任务,在照顾孩子、孝顺父母、翻看手机微信的闲暇之余,我认真读了第56号教室的奇迹和好妈妈胜过好老师两本书。好妈妈胜过好老师这本书假期结束前刚刚读完,很多内容还印在脑海里,趁热写写自己的读后心得。作者尹建莉同样是一名教育工作者,这本书是她16年的教子手记。书名之所以是好妈妈胜过好老师,意在沟通学校教育和家庭教育,有感于家庭教育的被忽视与不得法,只是想说明一个很重要、却时常被忽略的道理家长在教育孩子中具有不可替代的作用。这本书主要从以下七个方面向我们讲述了作者的教子经验提高爱的质量、把学习做成轻松的事、一生受用的品德教育、培养良好的学习习惯、做家长应有的智慧、小事儿就是大事情、走出坑人的教育误区。每一个案例讲得都很详细,作者通过自己接触的实例,把教育的问题摆在我们面前,教我们用哪些方法去解决教育的问题,而使孩子既受到教育又不受伤害,保持孩子的那份纯真。作为一名教师,这本书给我最大的感受是它让我发现,原本很多教师一直认为正确的教育方式,事实上是完全错误的,从而大大地贻误了我们的孩子。如在以往的课堂2/3上,只要看到孩子在下面看长篇小说类书籍,我们会认为孩子不务正业,进而没收孩子的书籍、催促孩子转入科目学习。作者却认为中小学生应该重点读长篇小说,一方面小说比较吸引人,能让孩子们读进去;另一方面长篇小说一本说讲一个大故事,能吸引孩子一口气读下去几十万字。读长篇小说更容易养成孩子大量阅读的习惯。再如对待作业问题,很多教师和家长在孩子字写错了、文章默写少了一句话、数学题做错等事情上,往往会惩罚孩子们多写几遍,以便孩子更好地记住所学内容。殊不知,这些作业属于“暴力作业”,不仅不能让孩子更好得记住所学内容,还会扼杀孩子对学习的兴趣,破坏儿童人格与意志的完整与健康。建议孩子们写生字,每个字写三遍效果做好,这是一条简单有效的经验。作为一名妈妈,每读完一篇,我都会马上对照一下自己,发现有些方法自己原来也在用,只是自己做得还远不到位。如“提高爱的质量”这一章节中“打针有些疼”“不要捉弄孩子”“给小板凳揉揉疼”三篇文章中给予我们的教育方法。同样作为妈妈,我也曾想记录孩子成长的点点滴滴,却没有坚持多久。我佩服这位妈妈的伟大,从女儿的呱呱落地到成长的每一个细节,每一次教育都是那么地真挚感人和不厌其烦,这背后包含了多少辛苦与耐力。孩子今年快6岁了,身上有很多令人欣慰的闪光点,也3/3有好多需要改进的不足。看完这本书,很多教育孩子的方法值得我学习,其中不替孩子做事是我努力的方向。大人替小孩子做事,那是很容易的,哪个家长都可以做到这一点;难的是不替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会独自做事、独自承担责任、独自解决问题。凡能让孩子独自做的家长就不要包办,凡能让孩子独自想的家长就不要急于给他出主意。在孩子面前,家长应该把各种机会留给孩子。凡事让孩子自己去做,犯一些错误,才能慢慢地学会做事,结果是不再犯错。看完这本书,真的觉得受益匪浅教育就在身边,每一个细节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用

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