《市场配置资源》

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7市场配置资源文章来源M一、教学目标（1知识和技能目标识记市场经济的基本含义；市场规则的表现形式；社会信用制度的基本内涵。理解合理配置资源的必要性；市场配置资源的方式和优点；规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式；市场调节存在的不足。（2）方法与过程目标通过探究时事及生活中的案例，培养全面看问题的能力。通过调查和探究性学习等形式逐步培养学生理论联系实际的能力。运用辩证唯物主义的基本观点和全面分析问题的方法，探究现实社会政党制度，培养学生的鉴别能力。（3）情感、态度与价值观目标使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。二、教学重、难点（1）市场配置资源的方式及市场配置资源的优点（2）规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7三、教学方法结合生活化的典型事例，运用探究讨论法、辨析比较法、问题启发法教学。四、教学手段多媒体课件、视频、材料录音五、教学过程（一）情境导入1、展示1展示课前收集的粮票、油票等票据思考这些票有什么用过去我们为什么要用这些票展示2僧多粥少的图片我国资源的现状讨论（1）“僧多粥少”形象地反映了人类需求和资源之间存在的什么矛盾（2）在一定的时间和范围内，可以采取什么手段对资源进行合理配置，才能解决这一矛盾，最大限度地满足人类的需求设计意图通过展示两幅图片，让学生宏观地了解我国以前的经济手段和当前经济发展中的资源短缺问题。学生简单讨论之后不难得出结论市场经济建设面临资源短缺的问题，对市场中的资源要进行优化配置，使有限的资源得到合理使用，才能尽量满足多方面的需要。教师引导过渡下面我们就学习市场配置资源的有关问题。那市场又是如何去配置资源的呢（二）讲授新课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7一、市场调节1、计划和市场是资源配置的两种基本手段展示邓小平南巡时著名论断计划与市场都是资源配置的方式，资本主义可以利用，社会主义也可以利用。思考什么是计划经济什么是市场经济两者最主要区别是什么探究活动把预先写好材料的小黑板挂在墙上，小黑板内容如下“近几年MP3市场火暴，面对着庞大的MP3购买力与和丰厚的利润。国外MP3生产企业纷纷涌入我国，国内MP3生产企业争相扩大生产规模，许多原本不生产MP3的企业也试图涉足MP3生产，激烈的竞争迫使各家企业纷纷下降价格，最后一方面导致大部分企业退出生产或减小生产规模而另一方面促使厂家加快推出性能更好MP3。”讨论（1）MP3生产规模为什么会缩小或者扩大了（2）MP3生产企业为什么降价（3）市场如何配置资源的”学生活动阅读材料，积极思考，回答问题市场上MP3的价格涨落影响到厂商的利润减少或增加从而使MP3生产规模扩大或缩小。是供求行情变化和激烈的竞争使MP3生产企业降价。教师总结市场主要通过价格涨落、供求行情变化和竞争，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7来调节资源配置的。2、市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的教师提问（1）市场调节中是什么经济规律发生作用是怎样发生作用的（2）想一想假如你是一位资深投资者，你会选择何时去投资教师点评市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。3、市场配置资源的优点教师活动请同学们想一想，市场的这种调节作用有什么好处学生活动积极思考，讨论发言。教师总结能及时、灵活的反应市场供求变化，实现资源合理配置；能调动人们的生产积极性，推动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利用。二、市场秩序探究（1）如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果体育竞赛如果没有竞赛规则，对比赛会带来哪些影响（2）在市场竞争中，谁是运动员谁是裁判员如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果试举例几种不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7遵守市场“游戏规则”的现象教师点评必须有良好的市场秩序，完善的市场规则。1、市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序2、良好的市场秩序需要市场规则来维护多媒体展示赵本山小品卖拐合作探究1、卖拐揭露了市场活动中的什么行为这种行为会带来什么危害2、你从卖拐当中得到什么启示教师点拨现在重要的是加强诚实信用制度建设，通过市场道德建设，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。为此，建立健全社会信用体系，尤其是加快建立信用监督和失信惩戒制度。3、诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件教师活动（1）有人说“无商不奸，无奸不商，在经济活动中，讲道德只会吃亏”你怎样认识（2）通过以上内容的学习，应该怎样维持正常的市场秩序学生活动认真思考，积极发言。教师点拨既要有法律，又要有道德，来规范市场参与者的行为。经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，自觉树立法制观念、道德观念，做到诚实守信。三、场调节的局限性1、市场调节不是万能的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7情景假设1毒品，如海洛因如果由市场自由调节生产，那会出现什么情况教师点拨这则材料说明，市场不是万能的，市场调节有其局限性。2、市场调节具有自发性、盲目性、滞后性情景假设2（1）假如某市有一天有两个地方发生了严重的火灾,都打了119报警,如果在市场调节的作用下,消防部门会怎么做（2）为什么市场调节会出现这种情况你能举出类似的例子吗教师点评总节市场调节的自发性的实质、原因、表现情景假设3看荔枝价格剧烈变动的图片讨论价格剧烈变化的原因是什么教师点评总节市场调节的盲目性的原因、表现情景假设4漫画老汉“赶不上趟”讨论（1）老汉为什么总是跟不上趟（2）这些现象主要说明了什么教师点评总节市场调节的滞后性的原因、表现设问请同学们想一想，市场的这些弊端和不足，会导致什么后果课堂反思通过上述探究和学习，我们发现市场经济是一个既有优点又有缺点的大舞台。我们该如何更好地完善和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7适应这个“大舞台”呢学生活动认真思考，回答问题教师总结需要树立法制意识和诚信意识将”无形手”和”有形手”结合起来四、课堂小节这节课我们重点学习了市场经济的有关知识，知道了市场经济就是市场在资源配置中起基础作用的经济，学习了市场配置资源的主要方式，知道了市场调节的优势与不足。这对于我们在经济生活中正确地理解和认识市场经要保证市场经济顺利发展，除了要充分发挥市场机制的作用外，还需要国家的宏观调控。必须把市