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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3新型玻璃教学设计新型玻璃教学设计【教学目标】、正确、流利地读课文，并熟读成诵。在熟读中联系上下文理解“藕断丝连”、“问世”等词语。、在熟读的基础上说出课文介绍了哪几种新型玻璃。、写“新型玻璃自述”。要求用“第一人称自我介绍”，把“自己”的特点和作用写清楚。、激发学生的创造欲望，培养学生的想象力。【教学过程】一、故事导入，质疑问难、上课前，先给大家讲一个侦破故事（引出新型玻璃，并板书“新型玻璃”。）、质疑想认识他吗你对新型玻璃想了解哪些方面的内容（归纳板书类型、特点、作用。）二、设境初读，整体感知、导入课文里有一篇文章就是介绍这个公司新型玻璃这种产品的。、自由读课文。要求遇到生字认真拼读，记住再往下读，哪一句话有困难就多精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3读几遍，读通顺为止。三、再读课文，强化问题、分段读课文（这一环节，必需严格要求，严格训练。）、在读的过程中，随机帮助理解一些词语。如“企图”用换词法帮助理解。“藕断丝连”先解原意，再联系课文。“问世”联系课文理解。、检查提出的问题这篇课文向我们介绍了哪几种玻璃四、设境反馈，写作训练出示小黑板假如你是公司产品宣传推销部的一位经理或职员，请你们用其中一种新型玻璃的身份写一段新型玻璃的“自述”广告词。要求要夸夸自己，把自己的特点、用途写清楚，叫人一看就想买你，当然要实事求是，不吹牛。五、创设情境，开拓创新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3一个公司要发展，不但要生产的商品推销出去，而且还要有新的产品不断推出。出示小黑板假如你是他们公司
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