中学2016学年第二学期英语教研组工作总结_2_第1页
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1/3中学2016学年第二学期英语教研组工作总结本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，我们英语教研组取得了一定的成绩，我们的老师获得了许多荣誉，我们学生的英语中考成绩在县内名列前茅。现简要总结如下一、更新观念，加强学习，创新教学。英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，教研组每位教师努力做到创新课堂教学设计，以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教“向“学“转变；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。二、加强合作，规范备课，集体备课与个人备课相结合。在教研组的日常管理工作中，立足教研组自身，严格落实各项常规工作。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定定时间、定内容、负责人。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨2/3论，最后形成文字形式的教案。这充分发挥备课组的力量，加强合作，做到了教学资源共享。三、加强专题培训活动，抓好教研组建设，共同提高。鼓励组内教师积极的参加各种培训和校际交流和外出学习；在校内每周一下午是英语组教研活动，组内部分老师作专题报告或经验介绍，一部分老师开公开课，通过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语教师共同提高，人人受益。四、关注年轻教师发展，要求青年教师将每学期至少开一节公开课。每个青年教师在教学上认真钻研，课后的积极反思和总结，她们的业务水平提高很快。2016年5月份，英语组承办县初中英语教师素养培训活动；在本次活动中，如金淑和陈林建老师在活动中开出公开课；鲍丽燕老师在县初中英语教师素养培训活动中做经验介绍；郑燕微老师在沙头中学做经验介绍；5月份赵静老师参加县教研室组织送教下乡活动；同时多位老师的论文获奖或发表。当然，我们也深深知道这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们深知在工作中还存在着很多的不足如教育科研方面（课题研究、教学方法等），这是我们组教科研今后工作的3/3重点和目标所在。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们
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