中学副校长2016年述职报告_0

1/4中学副校长2016年述职报告各位教工大家好又是一个学期末，又到年关总结时。回顾过去的生活与工作，反思经历过的成败得失，也展望一下2016，为的就是让自己能在平凡的工作中找准定位，在平静的生活中偶有惊喜，在平和的心态中保持清醒，努力让自己不那么平庸。下面我从整体自我评价、收获、及体会三个方面向大家汇报。一、自评根据分工，这个学期，我主要分管教学和高二年级组工作。总体感觉自己定位是准确的。作为副校长，自己能在各种层面领悟校长的办学理念，表达自己的观点，供校长决策。自己分管的工作自己负责，尽心尽力做好，能解决的一定要想办法解决，不推卸问题和责任；对于老师们的一些问题和疑问，我也能很好地做好解释工作。对于分管的教学工作，能够及时与教务处同志和相关人员交流自己的想法，能够及时给教务处提出一些自己的建议意见；同时能够经常与金华、东阳等教研部门及省内知名重点中学联系沟通，及时获取信息提供给教务处和相关老师；对于高二年级组的工作，我对工作的难度有充分的认识。整个学期，高二年级组根据校长开学初提出“围绕教学质量中心”的工作主题，紧紧依靠全体老师积极开展工作，努力克服高二年级教学与管理中存在的困难，努力营造高2/4二年级“安全有序、积极向上”的教学氛围。整个工作过程中，讲政治、重团结、顾大局，坚持原则，不谋私利，这一点自己感觉问心无愧。当然我所分管的工作也存在许多不足，学校教学工作和高二年级组管理中存在的一些问题老师们都看得很清楚，有些问题一直没有得到很好地解决。我多次与教务处同志、高二年级组管理人员说，工作做不好就要虚心接受领导和老师们的批评，面对批评不争论，不要找客观原因，要寻找解决问题的对策。如果说给一学期的工作打个等级，我会给自己打一个“合格”，不知道老师们是否认可我这一个自评等级。二、收获盘点一个学期的收获，那就是两个字“心态”。不以物喜，不以已悲，是一种超脱的境界，也是我向往的目标。一学期来，我默默契地享受着生活与工作，有痛苦有幸福，有委屈有困惑，但是依然日复一日地思考着有解无解的一个个问题，重复着自己喜欢和不喜欢的一项项工作。自己相信一点，那就是勤能补拙，天道酬勤。所以，总是以一种乐观的心态去面对，无论成功与失败。所幸的是，在领导、老师和所有同事的帮助下，自己分管的教学工作整体有序，高二年级的教学与管理基本到位，没有出现大的问题和责任事故。一种良好的心态，也让自己对教育教学工作保持了一种积极的热情。每天早中晚两次巡视教室，发现问题及时向班主任反馈；认认真真地上好每一3/4节课，尽量少让同事们代课，自己的教学工作也得到了学生的肯定，评教满意率高是对我教学工作的最好肯定；积极参与年级教研组的各项工作，从命题、阅卷、教学研究等绝不拖同事后腿。一个学期来自己听课超过40节，从老师们那里也学到了许多，也能及时与年轻老师分享自己的教育体会。我始终认为，做老师最幸福的事就是上课和做班主任。一种良好的心态，让自己时刻感受到危机与挑战，也能让自己静下心来去思考与研究。一个学期读了近二十本书，有文史哲的，也有科学、数学、教育的，读书让自己增长了见识，开拓了视野。一学期中，发表了两篇论文，参与了一部教学用书的编写，参加特级教师支教活动一次。有人说，良好的心态是成熟的标志，也是走向衰老的开始。如果真是这样的话，在收获的同时，也难免会有一些悲凉。三、体会1团队。没有谁的成功是一个人的成功。一个团队好，需要每个人好，一个团队糟，只要一个人糟。大家知道，高二年级的管理工作难度是最大的。所幸的是，高二年级组就是这样一个和谐的团队，大家为了一个目标，齐心协办，心往一处想劲往一处使，许多时候个人损失一点也不计较，我们有时要求严格一点大家也能理解，在这样一个团队中，我们感觉到了温暖，也感觉到了力量。感谢高二4/4年级的每一位老师。2平台。我曾经在一次青年老师会议上说过，东中也许给不了你很多物质上的东西，但东中绝对是你工作事业的一个好的平台，这是我的深刻体会。凭借东中的平台，我有幸担任了金华市特级教师协会的理事，担任了金华市数学会的常务理事，还参加了东阳市拔尖人才的评比，这一切，都离不开所有东中人对我的关心、厚爱与帮助。许多时候我们觉得为学校工作，但