中心小学少先队工作汇报材料（2篇）

1/3中心小学少先队工作汇报材料（2篇）近年来，我们XX镇第二中心小学在区团委、镇中心中学、校领导等的关心指导下，在各位辅导员老师的大力支支持及配合下，少先队工作一步一个台阶，不断取得令人满意的成绩。本学年少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。为使工作不断前进，现将我校少先队工作主要情况汇报如下一、少先队的管理制度切实抓好队员思想教育。1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力的学生作为少大队、中队干部，这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作，这就能够做到师生和谐共处。2、有了制度还得实施，每天安排少先队监督岗，检查各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律，都要及时记载。每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲。安排优2/3秀队员在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。3、学校少先队每月定期更换宣传栏，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。每学期，每个中队结合各种有意义的节日，出中队板报，拓展学生视野。4利用“红领巾广播站”加强学生思想素质建设红领巾广播坚持每周三次播稿，学期开始，利用红领巾小广播，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，学习队的知识，学期中结合节假日对学生进行主题宣传教育。在这里，队员们可以充分的展示自我，红领巾广播站还能起到即使发现问题、解决问题的作用，使学校德育工作的盲区大为减少。5、每期开展班级中队角的布置评比，使队员们在自己亲手布置的温馨环境中学习生活，在布置教室的同时，提高了队员的参与意识、荣誉感。二、丰富少先队的活动，促进了队员的个性发展。我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如三月开展学雷锋系列活动四月结合清明节，开展春游综合实践活动扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”等系列主题活动五月开展“孝敬父母月”感恩教育主题活动六月举行庆“六一”系列活动暨“毕业班汇报演出”活动九月“浓3/3浓尊师意”，以“庆祝教师节”为主题，开展活动；十月“深深爱国情”，开展庆“国庆”手抄报、演讲比赛十一月“拳拳感恩心”，开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会“系列活动等一些有影响、有特色的大型集体活动；十二月份，举行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。一月欢天喜地迎新年，举行庆元旦活动。三、学校特设活动的开展情况。上学期，学校开展使用礼貌用语活动学说“老师好、爸爸妈妈好、爷爷奶奶好、叔叔婶婶好”效果明显。以前，学生只会在学校说老师好，现在，学生无论在村里、家里还是在学校都表现得很好，得到了学生村里的村民及家长的认可。具体做法是采用小手拉大手、榜样熏陶的办法。本学期，注重养成教育在以往的基础上，进一步规范队员的行为即每个学生离位前，随手把凳子摆放到桌子底下，使教室任何时候都看起来很规范，已经有了起色。总之，少先队工作关乎全体队员的健康与幸福，责任重大，使命神圣，我校少先队工作推动了学校德育工作的全面发展。时代在进步，教育在发展，党和政府对少