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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3特殊的葬礼教学设计一特殊的葬礼教学设计一作者陈建忠转贴自转载点击数130特殊的葬礼教学设计一特殊的葬礼（第二课时）作者陈建忠一、教学目标认知目标借助课文语言材料，了解环境保护的重要性。情感目标激发学生热爱大自然，保护大自然的情愫。能力目标想象瀑布的样子、游人的感受，描述场面；设计、完成相关的作业。二、教材处理重难点理解大瀑布悲剧的原因及葬礼的重大意义。创新点在理解课文描写大瀑布发生变化前后的不同景象时，鼓励学生善于思考，用自己擅长的方式勇于表达自己的观点，有创新的胆魄。德育点学生在感受瀑布变化前后的不同景象后，环保意识自然增强。空白点如果你在葬礼现场，你会想些什么说些什么三、教具多媒体课件教学过程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3一、谈话引入1、引出课题13特殊的葬礼2、体会这一场葬礼的特殊之处二、精读课文1、在整体读文的基础上用“因为所以”说话。2、文图转换,并分别用词语概括。3、品读原来的瀑布。（1）课件欣赏谈感受。（2）练读。4、品读现在的瀑布。（1）导入读文。（2）如果你是老师，现在你有什么问题要问大家（可以用不同的话来表达同样的感受）（3）师生共同目睹现在的瀑布。课件出示。（4）联系生活谈感受。（5）刚才我们一起心痛地看了现在的赛特凯达斯瀑布，下面我们再一起来感受一下这段让人心酸的文字，齐读第5节。三、小结延伸HTTP/XPXXCN/READNEWSASPNEWSID211本课更多资料，请在网页底端输入课题关键的一两个字
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