教育工作计划_0

1/5教育工作计划一、指导思想深入学习十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，以提高教育质量为核心，以师德树人提高教师业务素质为重点，以深化“平安校园”创建，实现教育安全稳定为前提，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育实施，严明纪律、改进作风，提高效能，全面完成“双高双普”年度创建任务，实现中心小学教育质量明显提升，推进全镇教育事业快速发展。二、目标任务1、力保教育质量明显提高。（1）小学六年级及县监测抽考年级平均分、及格率、优秀率较上一学期有明显提升，全镇整体上升三个名次。（2）县抽考以外年级语、数、英三科人均分在去年基础上增长3分以上，在全镇消除语文、数学人均分不及格的年级学科，及格率显著提高。（3）学前教育幼儿显著，五、六岁中一班教学活动，基本“去小学化”。教学活动符合“36岁幼儿教育指南”精神。2、稳步推进学校基础设施建设，按时完成“双高双普”年度目标任务。2/5启动庙沟中学餐饮楼建设，力争完成主体工程实施双庙小学硬化、亮化、绿化附属和中心小学教学楼涂料工程及幼儿园活动场地软化等工程，推进五一村镇留守儿童服务中心规范建设管理。深化校园文化建设，中心小学努力创建符合自身实际的特色学校。启动“双高双普”档案等软件建设，按期完成“双高双普”年度目标任务。3、卓有成效推进高效课堂建设。大力开展高效课堂理论学习和理念创新，积极探索切合实际的高效课堂教学模式。中心小学至少在两个年级率先进行看得见模型、观得到成效的课堂教学改革实验，并不断反思总结，形成本校的初步高效课堂模式。4、持之以恒做好安全维护工作。强化各项安全工作基础，夯实责任，加强督查督办整改落实，确保校校安全“零事故”，和谐稳定。庙沟中学争创市级“平安校园”、县级“后勤管理示范校”，中心小学争创县级“平安校园”。5、千方百计调动教师工作积极性。分校核实教师，理顺定编定岗，人尽其才。推行以成绩优劣为前提，以学科方向为基础调配教师，完善晋职。晋级导向机制，增强教师工作事业心、责任感、危机感，激发教师工作热情，增强工作主动性、创造性。三、主要工作3/5（一）夯实教育教学管理，实现中小学教学质量明显提高。（1）强化“双常规”落实，向教学过程管理要质量。校长、分管副校长、教导主任、教研组长要分工负责，勇于履行各自教学过程管理中心职责。坚持做好日抽查、周量化、月反馈督导督查工作，形成过程管理的制度化、规范化。（2）突出重点环节，促进教学质量提高，一把备课关，要深入研讨课本教材，把准教情、学情，坚持超前备课，做到课前反思，将单独备课与集体备课，二次备课有机结合，挖掘开发资源，提高教学成效。二把上课关，每一节课堂，都要体现学生主体，精讲多练，大胆讨论发言，气氛活跃，教学有效、高效的局面。三把作业批改关，（3）着眼薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师，组织校内领导。转化薄弱，扭亏增。是推动教育质量整体提升的重要方面。要将管理的重心向薄弱方面倾向，加快薄弱学科教师的成长，最大限度转化学困生，并研究“治困”对策的长效机制，减少（二）周密规划，分部实施，全面完成“双高4/5双普”年度创建任务。（1）规划学前教育，加强学前教育管理。认真实施加强学前教育管理规划办园行为十条规定和国家出台的36岁儿童学习和发展指南，结合全镇学前教育现状实际制定简洁明了的基本目标操作要求。（2）加强对幼儿园入园及生活、安全、质量等方面的监督管理与指导提高保育水平。双庙小学学前班要（3）做好学校部室盘查摸底，详实申报添置配备规划方案，要按照“双高双普”标准，争取从快完成重点功能部室内部设施设备装备任务。庙沟中学要主动争取，抓早动快做好建设项目的规划申报。做好启动前期的相关准备工作。双庙小学要借全县十二所学校附属工程建设大背景，争取完成操场硬化、校园绿化、亮化等项目。（4）分年度完善“双高双普”档案建设任务，要加强对各类数字档案的整理、归类、建档。（三）切实加强教师队伍党风廉政建设，增强凝聚力，战斗力。（1）抓“校本研修方案”落实，开展青年教师科技练兵竞赛活动。采用个人反思，同伴互助，专家到位，网络教研等形式，开展新课标学习，辩证解读课程标准，理智改善教学行为，创新教学模式。（2）进一步强化作风建设。扎实落实“师德师5/5风考核实施方案”严肃工作纪律，督促教师认真备课、认真上课，认真批改作业，认真研究