师者善良——读《哈佛凌晨四点半》有感 _第1页
师者善良——读《哈佛凌晨四点半》有感 _第2页
师者善良——读《哈佛凌晨四点半》有感 _第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3师者善良读哈佛凌晨四点半有感师者善良读哈佛凌晨四点半有感暑假里，网上购买了几本书，当读到哈佛凌晨四点半时，其中的一个小故事让我颇有感触，当即就在那一页做了个记号，也在心里做了个记号，作为一个老师，真心希望每一个学生能因为曾经有我的一段陪伴而感到幸福与幸运，如果是这样，这也将是我的幸福与幸运故事是这样的罗琳是一个家境贫寒的小女孩，但她学习十分努力，成绩也一直很优秀。有一次，老师要求大家写出自己的梦想，罗琳和所有的孩子一样，也有一个“宏伟“的梦想，那就是想拥有一幢别墅和一座花园。她把自己的梦想如实写在作文本上交给了老师。可是老师却给她打了一个最低的“C“，评语是“想点实际的吧“。怎么能打“C“呢罗琳的梦想让家人感到骄傲，让自己有了刻苦学习的动力，应该打“A“啊罗琳看到大大的“C“和后面的让人伤心的评语时，没有悲伤，也没有哭泣，而是去找老师问个明白精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3在学校里转了几圈，罗琳终于找到了那位老师。她用含泪的双眼直勾勾地望着老师“请问您为什么给我打这么低的等级，您应该尊重我的梦想啊“没想到，老师却给出了伤人自尊心的回答“你的家境贫寒，长大后还要白手起家盖别墅，简直太荒谬了重新写吧，你别写这个梦想了。“面对老师的回答，罗琳不再说什么了，而是径处离开。她很伤心，没想到老师非但没鼓励她，还批评她的梦想“太荒谬“。唉，真是一个可怜的孩子。在第二次重写的时候，罗琳依旧写的是这个梦想，老师也依旧给她打了个“C“。好样的不管别人怎么看待，她始终想着自己想要的，始终坚持自己的梦想，永不动摇20年过去了，罗琳靠着对梦想的坚持和不懈努力，终于实现了自己的梦想。她花了一大笔钱，买了一幢别墅，还建造了一座美丽的花园。当她再次遇见那位老师的时候，只说了一句话“每个人都有拥有梦想的权利，只要是我们自己想要的，并且一直坚持下来。再“荒谬”的梦想也一定会实现的“那位老师听了罗琳的话，羞得无地自容。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3读罢这本书，又拿起了另一本书西点军校送给孩子最好的礼物，凑巧又看到了与这个故事极相似的故事，看着看着我就在想，作为一个老师，当我们来到一批又一批的孩子中间时，孩子们定是千差万别，也正因为有了这样众多的与众不同，也就注定了任何一个孩子的潜力都是无穷无尽的，他们的明天需要你温言暖语的鼓励，需要你充满信心的期待，需要你无微不至的爱做动力，如果我们不能给他们火一样的热情、阳光般的温暖、母亲样的关怀、弥足珍贵的鼓励、爱、期待等等，那么请至少给孩子一个
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论