《秋天》人教七上14

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8秋天人教七上14M秋天教案张青云一、教学目标1、通过诵读、诗歌语言品味、培养对诗的感悟力和理解力。2、培养学生热爱自然、热爱生活的情感。二、教学方法诵读、鉴赏三、教学过程导入同学们，每个人心目中都有一个自己的秋天，在我们的眼里，秋天是五彩斑斓的，秋天是多姿多态的。下面我们来做一个造句的游戏好吗我们每个人用“秋天是”的句式，比如秋天是一片随风飘逝的叶子，秋天是一缕送来稻香的清风，秋天是一抹温馨的金色阳光。造一个句子，看谁造的句子最有想像力、最生动具体。教师点评同学们用自己的心灵体会到了一个无比绚丽的秋天，今天我们来看看在诗人何其芳的眼里，在他的心中，他的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8笔下“秋天”是一幅什么样的图景呢一诵读1、检查字音字形预习。2、学生读，同学点评，教师点评。3、教师范读（配乐、画面）。4、学生集体诵读，要求轻松、宁静。二赏读1、分析意象、品味诗中甜美、清静、闲适的意境。（1）早晨树林里传出几声叮叮当当的声音，整个山林会给你什么感觉呢提示清静（2）请问同学们诗中哪个词最能体现这种清静、闲适提示栖息（3）第一节诗的结尾，诗人用“栖息”这个词是否准确提示栖息QX停留、休息（多指鸟类），秋天象一只可爱的鸟儿在农家休息，为什么会有这样的理解呢露珠震落了，树木砍下了，稻谷收割了，瓜果收获了。这时候的秋天如果比作一个人的话，是个什么状态下的人呢像个劳动过后做过桑拿，躺下来休息的人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8所以“栖息”是准确的。（4）这一节诗哪些词体现了农家风光露珠、伐木声、稻香、背篓、瓜果。蒹葭苍苍，白露为霜。它是晶莹的，是秋天的，瓜果是金黄的，都是写颜色，还有声有香，秋天在何其芳的心里是这样的绚丽，丰富，它是立体的。（5）是什么东西震落了露珠伐木声。（6）“满披”改为“披满”行不行不行。“满披”突出了“满”，朗读时注意重音。（7）“伐木声”作者认为好听吗哪个地方可以看出来好听。从“飘”字可以看出来，像一首歌在飘荡。（8）“幽谷”的“幽”是幽深、幽静的意思，既然静，这一声声伐木声是不是噪音不是，更体现了山谷的幽静。（9）“放下饱食过稻香的镰刀”用生活中的话怎么说怎么读“稻子收割完了”，作者这样说有什么好处用拟人和通感的手法，镰刀都足足地享受过了，写镰刀其实是写人的喜悦的心情。形象生动，耐人寻味。（10）用一句话形容这时的农人。农人望着一堆堆金黄的稻谷、甜美地笑了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8（11）“背篓”改成大卡车行不行怎么读读出宁静。不行。没有农家气息，大卡车轰隆隆地破坏了这里的宁静。（12）我们可以给第一幅画命个名吗农家丰收图。（13）第二节最后一句说秋天在“游戏”，实际上写了什么写渔民打鱼。（14）写了几个动作三个，撒网，收网，归泊（15）什么时候早晨，从冷雾可以看出。（16）怎么撒撒的动作是不是很焦急象这样（教师作动作）从那个词可以看出来轻轻（17）“圆圆的网”改为“方方的网”“不规则的网”可以吗不能，圆是最美的，给人轻柔、圆润的感觉，和全诗氛围谐调，体现了作者当时唯美的思想。（18）渔民打捞起了什么怎么读青鳊鱼、乌桕叶、倒装没打捞起什么从似的影子轻轻可以看出渔民打捞的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8是一种轻松愉悦的心情。（19）现在我们能明白是谁在“游戏”吗是渔民，表面上是写秋天象一个可爱的孩子在船头游戏，实际上是写渔民轻松愉悦的心情。（20）这幅图我们又给它取个什么名呢霜晨归渔图。（21）“秋天梦寐在牧羊女的眼里”用正常的句子顺序说怎么读是不是可以说秋天躲在牧羊女的眼里睡觉做梦。（22）为什么会在眼里不是在怀里呢实际上是看到了秋天的美景。（23）“更”是什么意思衬托。（24）“那满流着夏夜的香与热的笛孔”香与热能流吗通感，是人的感觉，温馨、甜美的意思。（25）题目是秋天为什么写夏天是牧羊女在怀念、思念。思念某个人，思念整个秋天，她在思念中陶醉了，做梦了（26）这样看来“秋天梦寐在牧羊女的眼里”的真正含义是什么牧羊女的心灵深处已经被秋天陶醉的意思，这样作者精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8就从外在的秋景深入到人的内心深处去了，秋天姑娘的心是多么深情啊（27）怎么读要读出朦胧、甜美、陶醉之情。（28）谁来模仿一下牧羊女的眼神好吗要深情、朦胧、甜美、陶醉，要象做梦一样的，有梦幻感（29）这一节怎么命名牧女遐思图。2、小结这样看来，作者用“栖息”“游戏”“梦寐”这三个词集中写出了一种宁静、闲适、喜悦、甜美的乡村秋景的氛围。我们在现实中见过这种田园牧歌式的氛围吗除了旅游景点外，很难见到，诗人往往是理想化的，作者向往一种简单、纯朴的生活，许多诗人都有这种理想，比如海子“愿有一所房子，面朝大海，春暖花开”，比如美国著名作家棱罗一直提倡过一种简单的生活。3、学生朗读、评点三创读1、请同学们选取三幅图景中你最喜欢的画面，结合自己的感受，想象每幅画面中人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘出来。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8清晨的密林里飘散着丝丝白雾，一楼桔红色的阳光射在已经泛黄的树叶上；颗颗露珠晶莹剔透，发出钻石般的光芒。林中静悄悄的，慢慢地，从远处飘来人语声，接着便响起了叮叮当当伐木的声音，在幽深的山谷中回响。走出密林，来到一家农舍屋前，远远望去，稻田里一夜间没有了随风翻腾的金黄稻浪，只有一簇簇直立的稻草束，搁在屋前的镰刀似乎更加锃亮；院子里堆满了金色的稻谷，仿佛一座金色的小山；屋后的竹篱上，满是肥硕的瓜果，主人背篓的绳深深扣进肩上的肉里，可他沾满汗水的脸上却泛起幸福的笑影。清晨，雾儿冷冷，船儿飘飘。江水里的影子，在清波里游荡，朦胧飘忽，是青鳊鱼在戏耍，还是乌桕叶的倒影轻扬我撒下鱼网，网儿圆圆，霜雪凉凉。哼着小曲，轻轻摇着小船，如叶浮江，如风拂柳。这惬意的秋天啊张青云草原和蓝天同样辽阔，满眼的绿，满坡的香。偶尔传来几声蟋蟀的叫声，悠远飘忽。溪水绕过草地，浅浅的，清清的，如薄纱飘挥，如琴弦谐奏。就在这儿，整个夏天曾经留给我多少甜蜜的回忆啊，那甜透心底的笛声，在多少个美丽的夜晚，引我遐思，牵我心魂。你这梦幻般的秋天啊，你用你的声音，你的芳香，你的温情，你的色彩，你用你温厚的手掌抚摸着我，你用你柔情的怀抱拥抱着我，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/8融化着我。张青云2、秋韵张青云没有春天的楚楚动人。蜂萦蝶绕的枝叶已变得寂寞枯槁，在春寒中挣扎过的小谷芽却铺成了金色的稻浪。没有夏天的喧嚣威严。经过烈日煎熬的鸟儿唱起轻松欢