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1/3学习魏书生报告心得1月12日全天，我们聆听全国著名教育家魏书生教育专题报告会。十年前，我校部分教干教师就远赴盘锦，学习他的班级管理方法。对我而言，这是第三次聆听他的报告了。聆听报告，我再次深深地感受到魏老师热爱、挚爱教育事业的精神。魏老师把“当教师，给学生上课”当成一种人生乐趣，即使后来当过多年校长，当过教育局长，也始终坚持不离开讲台，不离开学生。魏老师报告报告会时间一天，上午一坐就是三个小时，中午只有两个来小时的吃饭、休息时间，下午一坐两个多小时，但我反常地一点也不觉得累，直到报告会结束的一刹那还憋足了劲，意犹未尽。台上的魏老师站了五个小时，还是神定气闲，滔滔不绝。他讲的不仅是教改的思想和经验，更是真切地从学生、包括教师自身怎样做人，怎样树立真正的世界观开始的。魏老师措词诙谐有趣，肢体语言也很形象生动，还时不时的来段快书，全场不断的爆发出阵阵热烈的掌声。我现场做了些笔记，与大家共同分享报告中，魏老师不忘鼓励教师要保持自己的个性，不要随波逐流，并实际地为我们提了关于教育教学方面的具体看法和要求。魏老师认为我们仍然必须坚持“三个守住”2/3（1）守住传统常识例如为什么教（从人与社会的关系谈起）；教什么（做人与做事）；怎样教（魏老师认为老祖宗的那一套很管用有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长等）。套句魏老师的话古代如此，现在亦然。（2）守住新中国的经验苏联经验的移植也好自己的经验也好，始终不变的是学习规律、教育规律，例如学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒等。我们要增强自信心。（3）守住自己的优点教师不仅要学会反思，更要学会正思，深挖自己的优点长处并发扬光大，把工作做深、做细、做强、做大。另外，魏老师认为，尤其年轻教师要坚持做到课堂教学10条要求（1）教案要公开交流，但不能太细，否则教师课堂教学就成了教案的奴隶）；（2）一堂课至少要有针对三类不同程度学生的学习目标，让所有人课堂上都有事做；（3）教师授课时间控制在20分钟内；（4）课后不留作业，尽量做到全部作业在课堂上解决；（5）多给学生表达、展示自己的机会，学生发言不少于10人次，尝试让科代表或中等生讲述知识点；3/3（6）学生课堂练习时间不少于15分钟，消灭满堂灌；（7）如果在层次不同的班级，最好是留三类（难、中、易）作业；（8）学生做课堂总结，并让学生评价教师的每一节课；（9）课间10分钟不要离开学生，走到学生中去，跟他们拉家常聊天，拉近师生距离；（10）教案从开始到结束，至少要写句话这节课我最快乐讲得最好的地方是，即正思，发现闪光点。人在困难中学会发现希望，在失败中找到亮点。魏老师是成功的、幸福的老师，他的成功和幸福体现在了他所坚持的“民主”、“科学”中，体现在他所坚持的“松”“
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