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文档简介

1/3汽修实习总结班级11级汽修（1、2）班学校开平机电中等职业技术学校实训地点汽修2室指导教师梁文德，方振华一体化教师林君才司徒立源实训时间2周一、本学期实习内容1、变速器拆装与检修2、汽车起动机拆装与检修二、学生掌握情况通过一个学期的汽修实训，学生得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，主要的收获有以下几点1、让学生掌握车间安全文明生产相关知识2、让学生掌握常用工具方法与相关知识3、让学生掌握发动机构造与相关知识4、让学生掌握汽车电气设备拆装方法与相关知识本次实习大大增强了学生的团队合作精神，培养了学生的动手实践能力和细心严谨的作风，给学生上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了学生的综合素质，使学生的理论知识能融入实践当中，让他们对所学专业更2/3有信心。三、存在的不足和改进措施职业中学的学生综合素质不高，学习基础普遍较差，“重文轻技”思想严重，对专业知识了解甚少，缺乏感性认识，学生对专业理论、专业技能的学习感到困难很大。而对学习汽修专业的职高学生来说，如果对相关设备不感兴趣，就会直接影响实习训练的效果。为使实习的内容更符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣，要考虑采取以下措施1、从生产、生活中的实际应用引入，给出为达到学习目标所要完成的实习任务。2、结合实习任务的分析，以教师演示或学生亲手动手操作的方式，按步骤完成实习任务，掌握基本技能。重点是让学生掌握“怎么做”，而不过多地讨论“为什么这样做”，旨在使学生对实习任务有一个形象的感受。3、针对实践操作环节出现的问题或难点，从理论角度分析“为什么要这样做”“为什么能这样做”等问题，从而使学生在掌握相关理论知识的同时，进一步加深对实践操作环节的理解，实现理论与实践的有机结合。4、主要针对本实习任务涉及的理
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