中心学校教育、教学管理工作网络展示型评估实施细则_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3中心学校教育、教学管理工作网络展示型评估实施细则中心学校教育、教学管理工作网络展示型评估实施细则为全面贯彻落实国家教育方针，进一步完善学校内部管理，创新教育评价机制，全面推进素质教育，不断提升学校办学品质，根据区教育局有关工作要求，从2013年度起，将学校网络展示型评估作为对各村小（园）学校教育、教学管理工作评价的一项重要内容。一、网络展示内容1、计划、总结；2、新闻报道；3、管理资源。二、网络展示要求1、计划、总结类每学期有学校工作计划、总结，计划的制定要紧紧围绕区教育局和中心学校工作要点，立足校情，要有指导思想、工作重点、方法措施和逐月工作安排。计划、总结有一定的针对性、科学性、发展性和真实性。2、新闻报道类（校园网中的教育新闻、基层动态）每月不少于2篇。符合新闻报道三要素和新闻时效性要求，标题新颖、主题突出、内容真实、语言精练，插入的图片符合要求，要署名图文编辑人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/33、管理资源类校务公开（校园网中的主题教育活动）每期不少于1篇。校园管理（校园网中的特色创建、校园文化、安全维稳）每期不少于2篇。德育之窗（校园网中的师德建设、班队活动）每月不少于1篇。教学管理（校园网中的教研活动）每月不少于1篇。党群活动（校园网中的党群工作）每期不少于1篇。师生空间（校园网中的教师风采、成长足迹、教师博客）每月不少于2篇。民生工程（校园网中的留守儿童）每期不少于1篇。均衡发展（校园网中的城乡联盟、结对成长、标准化建设）每期不少于1篇。教育资源（校园网中的信息教育、资源共享、案例交流）每期不少于2篇。三、网络展示评分办法1、数量分5分。其中计划、总结类分，新闻报道类2分，管理资源类分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家
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