


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3任职期业务总结工作简历本人孙新艳,女,1971年8月出生,1990年7月蓬莱师范学校毕业后开始任教,毕业后一直从事语文教学工作,先后执教于龙口市中村完小、龙口市中村中学、龙口市新嘉街道新嘉中学,1995年12月被评为中学二级教师,1995年12月受聘于中学二级教师。学习经历与继续教育情况我于1987年9月至1990年7月就读于蓬莱师范学校普通专业,毕业后,我坚持学习,于1992年9月考入烟台师院地理专业,函授学习3年,1995年7月获得专科学历,于2000年9月考入烟台师院美术专业,函授学习3年,XX年7月获得本科学历。工作以来,我一直坚持政治学习,热爱祖国,对党无限忠诚,献身教育事业,在各方面都从严从高要求自己,品德言行甚堪为学生的表率,热爱每个学生,全面关心学生。同时不断加强业务学习,充实自己的理论学习,提高自己的专业水平。为了进一步提高自己,我于XX年3月到5月参加了龙口市人事局创新能力教程学习,成绩合格,XX年3月到5月参加了龙口市人事局中国国情与科学发展观学习,成绩合格,2016年4月22日到4月28日参加了烟台市教育局初中教师顶岗培训学习,2/3成绩合格,2016年3月到6月参加了龙口市人事局构建社会主义和谐社会学习,成绩合格,2016年4月20日到6月20日参加了烟台市教育局中小学班主任远程培训学习,被评为优秀学员,2016年7月参加了龙口市教育局初中教师远程培训学习,被评为优秀学员,2016年1月到7月参加了龙口市人事局专业技术人员创新案例学习,成绩合格,2016年7月参加了龙口市教育局教师职务学习,成绩合格,2016年4月到6月参加了龙口市人才局专业技术人员沟通与协调能力学习,成绩合格,2016年7月参加了龙口市人事局国家中长期发展规划学习,成绩合格。能力与业绩任职期间,我从未迟到、早退、旷课过,也从没因为私事请过假,十几年如一日,总是早到晚走,均为全勤。在教学中,我敢于打破教育陈规,不断探索新的科学的教育模式,讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显著。在实际教学中,我注意教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构,我一直坚持有目的、有计划地学习、再学习,经常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展3/3动态,不断更新自己的教育理念和教学方法,使自己能跟上改革步伐。本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,讲究情感教学,让学生能投入、感兴趣地去学、去听、去写,对学生不单纯进行知识传授,更注重能力培养,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生预防沉溺网络课件
- 61 选择性必修3 第九单元 第52讲 基因工程的基本工具和基本操作程序
- 34 必修2 素养加强课6 生物变异类型的实验探究
- 日语入门教学课件
- 建筑项目测量员长期服务合同样本
- 房地产市场调研与分析服务协议
- 车辆质押贷款及保养服务协议
- 厂房股份收购与员工培训合同
- 旅游景区生态停车场租赁管理公约
- 草莓出口贸易代理服务合同范本
- 高中化学乙醇教学反思
- 如皋市直属机关遴选笔试真题
- 2022-2023学年山东省济南市高一下学期期末数学试题(解析版)
- 2022-2023学年安徽省阜阳市高一下学期期末教学质量统测数学试卷(解析版)
- 华东师大版数学七年级上册教案全册
- 数字资产监管框架优化
- 医患之间暴力行为预防与处理管理制度
- 2022年版初中物理课程标准解读-课件
- MOOC 大学物理实验-郑州大学 中国大学慕课答案
- 眼科临床路径培训记录课件
- 术后病人烫伤不良事件PDCA循环分析课件
评论
0/150
提交评论